유아기 언어발달(유아의 어휘력과 문법발달 유아기 언어의 특징)
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소개글

유아기 언어발달(유아의 어휘력과 문법발달 유아기 언어의 특징)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

유아기 언어발달

I. 어휘력과 문법의 발달

II. 유아기 언어의 특징
1. 자기중심적 언어
2. 확인부가 의문문
3. 과잉조정현상과 과잉일반화현상

* 참고문헌

본문내용

여 사용한 것을 깨달으면 그다음부터 유아는 모든 주어 다음에 '가'를 붙여 사용하여 '삼촌가'와 같이 자신에게 익숙해진 주격조사를 모든 경우에 적용시킨다. 영어권에서도 단어의 복수형을 만들 때 '-s'를 붙인다는 것을 알게 된 유아들은 ' foot' 의 복수형으로 'feet 대신 'foots'를 사용하는 현상은 과잉일반화의 한 면이라 할 수 있다.
이와 같은 과잉일반화 현상은 유아들이 언어의 세부 규칙을 완전히 파악하지 못하였기 때문이기도 하지만, 언어 규칙을 자발적으로 내면화하고 있다는 증거이기도 하다. 그러나 과잉일반화 현상은 어휘력의 증가와 문법의 획득으로 사라지게 된다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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  • 페이지수4페이지
  • 등록일2019.03.28
  • 저작시기2019.3
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1093675
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