목차
유아기 정서발달
I. 유아기 정서
1. 기쁨
2. 불안
3. 공포
4. 분노
5. 애정
6. 질투
7. 호기심
II. 정서이해의 발달
* 참고문헌
I. 유아기 정서
1. 기쁨
2. 불안
3. 공포
4. 분노
5. 애정
6. 질투
7. 호기심
II. 정서이해의 발달
* 참고문헌
본문내용
있다는 것을 이해하기 시작하며 격렬한 감정을 조절하는 능력이 크게 향상된다.
유아의 정서 발달이 생물학적으로 이미 결정되어 있는 부분이 있고 이에 영향을 받는다는 것은 분명한 사실이나(Fox & Calkins, 1993), 유아는 성장과정을 통해 부모, 형제, 또래, 교사, 이웃 등 사회적 경험의 범위를 확대해 나가면서 자신의 정서를 적합하게 표현하고 자신 및 타인의 정서를 이해하며 긍정적, 부정적 상황에서 자신의 정서를 적합하게 조절해야만 하는 요구에 직면하게 된다. 따라서 유아의 바람직한 정서 발달을 위해서는 무엇보다도 가정에서 정서적으로 안정된 환경을 조성하는 것이 중요하다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
유아의 정서 발달이 생물학적으로 이미 결정되어 있는 부분이 있고 이에 영향을 받는다는 것은 분명한 사실이나(Fox & Calkins, 1993), 유아는 성장과정을 통해 부모, 형제, 또래, 교사, 이웃 등 사회적 경험의 범위를 확대해 나가면서 자신의 정서를 적합하게 표현하고 자신 및 타인의 정서를 이해하며 긍정적, 부정적 상황에서 자신의 정서를 적합하게 조절해야만 하는 요구에 직면하게 된다. 따라서 유아의 바람직한 정서 발달을 위해서는 무엇보다도 가정에서 정서적으로 안정된 환경을 조성하는 것이 중요하다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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