[아동기 자아발달 특징] 아동기 자기이해의 발달(자아개념 자아존중감 자기효능감 자기통제 발달)

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목차

아동기 자기이해의 발달

I. 자아개념

II. 자아존중감
(1) 부모의 양육태도
(2) 출생순위
(3) 사회경제적 지위
(4) 아동이 지각한 사회적 지지의 수준

III. 자기효능감

IV. 자기통제

* 참고문헌

본문내용

자기효능감은 일반적으로 아동기에 증가한다. 특정 과제에서 성공 또는 실패한 경험에 비추어, 아동은 이제 특정 영역에서 자신이 얼마나 잘 할 수 있는지를 예견할 수 있다.
IV. 자기통제
자기통제(self- control)는 목표를 달성하기 위해 순간의 충동적인 욕구나 행동을 억제할 수 있는 능력을 말한다. 자기통제 능력은 유혹에 저항하는 능력, 만족을 지연하는 능력, 충동을 억제하는 능력으로 구성된다. 만약 충동을 억제하는 것을 배우지 못하면, 다른 사람의 권리를 침해하거나 규칙을 위반함으로써 아동은 항상 다른 사람과 마찰을 일으킬 것이며, 장기적인 목표 달성에 필요한 인내심을 갖지 못하게 될 것이다.
자기통제 능력이 아동기에 급격하게 증가하는 이유는 두 가지로 설명할 수 있다. 그 중 하나는 아동이 인지적으로 성숙함에 따라 자신의 사고와 행동을 규제할 수 있는 보다 효율적인 전략을 사용할 수 있기 때문이다. 또 다른 이유는 자기규제와 자기통제의 가치를 강조하는 규준을 내면화하기 때문이다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

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