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결핍은 후기에 정신능력 검사를 하는 데 장애가 있음을 보고 하였다.
셋째, 개인의 발달은 유전적, 생물 및 생화학적 요인 외에도 개인이 소속된 문화권 즉, 환경적인 요인에 의해서 크게 영향을 받는다. Aristoteles 이후 경험주의 철학자인 Locke, 행동주의를 주창한 Watson 등은 경험이나 환경요인을 강조한 학자로, 경험 및 환경적 요인은 개인이 어떤 민족, 국가, 부족에 속해 있느냐에 따라 전통과 관습이 문화권에 따라 개인의 사회화에 영향을 준다. 예를 들면, 특정한 종교를 절대적으로 믿는 문화권에 속한 개인은 그가 믿는 종교의 교리에 따라서 성격, 가치관, 자아개념 발달에 영향을 받을 수 있다. 그리고 부모의 양육방식, 교사의 가치관과 교육방법, 친구들과의 관계에서 얻은 개인적인 경험은 지능, 성격, 사회성, 도덕성, 가치관 및 자아개념 발달에 중요한 영향을 준다. 또한 지능발달에 있어서 환경의 영향에 관한 연구의 결과는 사회계층간에 큰 차이가 있음을 보고하고 있으며, 또한 세대 차에 따른 지능발달에 차이가 있음을 보고 하였다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
셋째, 개인의 발달은 유전적, 생물 및 생화학적 요인 외에도 개인이 소속된 문화권 즉, 환경적인 요인에 의해서 크게 영향을 받는다. Aristoteles 이후 경험주의 철학자인 Locke, 행동주의를 주창한 Watson 등은 경험이나 환경요인을 강조한 학자로, 경험 및 환경적 요인은 개인이 어떤 민족, 국가, 부족에 속해 있느냐에 따라 전통과 관습이 문화권에 따라 개인의 사회화에 영향을 준다. 예를 들면, 특정한 종교를 절대적으로 믿는 문화권에 속한 개인은 그가 믿는 종교의 교리에 따라서 성격, 가치관, 자아개념 발달에 영향을 받을 수 있다. 그리고 부모의 양육방식, 교사의 가치관과 교육방법, 친구들과의 관계에서 얻은 개인적인 경험은 지능, 성격, 사회성, 도덕성, 가치관 및 자아개념 발달에 중요한 영향을 준다. 또한 지능발달에 있어서 환경의 영향에 관한 연구의 결과는 사회계층간에 큰 차이가 있음을 보고하고 있으며, 또한 세대 차에 따른 지능발달에 차이가 있음을 보고 하였다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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