목차
발달과업
1. 영아 및 유아기의 발달과업(출생~6세)
2. 아동 중기의 발달과업(6~12세)
3. 청년기의 발달과업(12~18세)
4. 성인 초기의 발달과업(18~35세)
5. 성인 중기의 발달과업(35~60세)
6. 성인 후기의 발달과업(60세 이후)
* 참고문헌
1. 영아 및 유아기의 발달과업(출생~6세)
2. 아동 중기의 발달과업(6~12세)
3. 청년기의 발달과업(12~18세)
4. 성인 초기의 발달과업(18~35세)
5. 성인 중기의 발달과업(35~60세)
6. 성인 후기의 발달과업(60세 이후)
* 참고문헌
본문내용
완수한다.
-경제적 표준생활을 확립하고 유지한다.
-10대의 자녀들을 책임 있고 행복한 성인이 되도록 선도한다.
-여가시간을 활용할 줄 안다.
-배우자와의 인간적 관계를 유지한다.
-중년기의 생리적 변화를 인정하고 그것에 적용한다.
-노년기의 부모에게 적용한다.
(6) 성인 후기의 발달과업(60세 이후)
-신체적 힘과 건강이 쇠퇴되는 것에 적응한다.
-은퇴와 수입 감소에 적용한다.
-배우자와의 사망에 적응한다.
-동년배와의 유대관계를 다시 수립한다.
-사회적 시민의 의무를 수행한다.
-생활에 적합한 물리적 환경을 조성한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
-경제적 표준생활을 확립하고 유지한다.
-10대의 자녀들을 책임 있고 행복한 성인이 되도록 선도한다.
-여가시간을 활용할 줄 안다.
-배우자와의 인간적 관계를 유지한다.
-중년기의 생리적 변화를 인정하고 그것에 적용한다.
-노년기의 부모에게 적용한다.
(6) 성인 후기의 발달과업(60세 이후)
-신체적 힘과 건강이 쇠퇴되는 것에 적응한다.
-은퇴와 수입 감소에 적용한다.
-배우자와의 사망에 적응한다.
-동년배와의 유대관계를 다시 수립한다.
-사회적 시민의 의무를 수행한다.
-생활에 적합한 물리적 환경을 조성한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
소개글