학령기 아동의 사회성 발달(아동기 가족관계 변화 또래관계 우정발달 자아개념 발달)

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학령기 아동의 사회성 발달(아동기 가족관계 변화 또래관계 우정발달 자아개념 발달)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

학령기 아동의 사회성 발달

I. 가족관계의 변화

II. 또래관계 우정의 발달

III. 자아개념의 발달

* 참고문헌

본문내용

적 관계를 두려워한다. 이 시기의 아동은 독립적인 주체성과 존재를 찾으려는 준비단계에서 자기의 부모를 어느 정도는 객관적으로 지각하고 판단할 수 있기 때문에 이러한 자아개념은 부모의 가치관, 부모의 애정과 관심, 가정의 화목도에 영향을 받는다. 그러므로 부모는 또래집단을 형성하고 그 집단에서의 자아정체성과 스스로의 독립적 안정성을 찾으려고 하는 아동을 존중하고 배려하는 입장에서 지켜보아야 하며, 잘못이나 실패에 대해서도 경험을 통해 배울 수 있도록 관망하는 입장이 되어야 한다.
* 참고문헌
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인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
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키워드

영유아발달,   개념 정의,   특징 특성