[자폐아의 지도] 자폐증 아동의 지도방법

소개글

[자폐아의 지도] 자폐증 아동의 지도방법에 대한 보고서 자료입니다.

목차

자폐아의 지도

I. 자폐증의 원인

II. 자폐증 아동에 대한 지도
1. 인간간계의 장애에 대한 대응
2. 언어장애에 대한 대응
3. 동일한 행동의 반복과 특정 사물에 대한 집착

* 참고문헌

본문내용

않으면 짜증을 부리거나 화를 내는 자폐 아동의 경우, 식사할 때마다 가족 전원의 자리를 바꾸어 나간다. 그리고 이런 대응을 문제 행동이 보이지 않을 때가지 지속하는 것이다. 어떤 방법을 사용하든 어느 시점에서는 자폐 아동이 저항하거나 짜증을 부리는 등의 문제 행동을 보이게 될 것이다.
그러나 이때 중단하지 않는 것이 중요하다. 어디까지나 부드러우면서 확고한 태도로 아이의 요구를 수용하지 않고 접근해 나가게 되면 마침내 아이는 이에 대한 관심이 약화되면서 집착이 사라지게 된다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

키워드

아동발달,   발달장애,   개념 정의,   특징 특성