아동의 우정과 또래관계 발달

소개글

아동의 우정과 또래관계 발달에 대한 보고서 자료입니다.

목차

아동의 우정과 또래관계 발달

I. 또래관계의 중요성

II. 또래관계발달

III. 인기아동과 거부아동

IV. 사회기술훈련

* 참고문헌

본문내용

덜 위협적인 방법으로 모호한 사회상황을 해석하는 법을 배우고 비폭력적인 방법으로 공격충동을 해결하는 법을 배운다.
인기 없는 아동과 학교에 있는 일반 또래 그룹 간에 서로 화합적으로 구조적인 게임이나 활동을 시키기 위한 프로그램을 전개하면 비인기를 줄어들게 하고, 새로이 습득한 사회기술을 사용할 기회를 만들어주어 도움이 될 것이다.
집단 따돌림방지 프로그램에서는 그 원인이 희생으로 인기가 없어 따돌림 받는 것인지, 공격적이어서 인기가 없어 따돌림을 받는 것인지를 먼저 확인한다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

키워드

발달장애,   개념 정의,   특징 특성