목차
기억과 망각
I. 기억과 망각의 의의
II. 기억의 단계
III. 망각의 원인과 방지
IV. 기억력을 높이는 방법
* 참고문헌
I. 기억과 망각의 의의
II. 기억의 단계
III. 망각의 원인과 방지
IV. 기억력을 높이는 방법
* 참고문헌
본문내용
미이다. 흥미는 관심을 가지게 하여 다른 방해적 요인의 영향을 받지 않으므로 기억력을 증진시킨다. 넷째로 이해관계이다. 학습에 이해관계가 있으면 흥미가 적어도 기억이 잘 된다. 다섯째로 합리성이다. 기억의 내용을 자신의 지식체계와 연결시키도록 하면 오래 기억된다. 여섯째로 책임감이다. 자신에게 책임이 있으면 주의 집중이 잘 되어 기억력이 높아진다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
이상심리학 - V. Mark Durand, David H. Barlow 저 / 정경미 외 5명 역 / 사회평론아카데미
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인지심리학 / 하코다 유지, 츠즈키 타카시 외 2명 저 / 한국뇌기반교육연구소
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
이상심리학 - V. Mark Durand, David H. Barlow 저 / 정경미 외 5명 역 / 사회평론아카데미
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인지심리학 / 하코다 유지, 츠즈키 타카시 외 2명 저 / 한국뇌기반교육연구소
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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