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영아들의 식단을 알맞게 제공해 주고 안전사고에 유의해야 하며 청결한 환경을 제공한다.
Ⅲ. 결론
영아기에는 연령에 맞는 놀잇감도 중요하지만 무엇보다도 안전사고에 유의해야 한다. 영아들이 흥미를 느끼고 오감이 발달 할 수 있도록 보육과정을 잘 수립해야 하며 교사와의 일대일 친밀한 관계 형성도 매우 중요하다. 그러므로 영아기 성장발달에 도움을 주고 타인과의 관계형성이 원만하게 잘 이루어 질 수 있도록 배려와 관심이 중요하다고 본다.
Ⅳ. 참고문헌
노명숙, 김혜진 저, 영아발달, 양서원 2015
조복희, 김현지, 양연숙 외 2명 저, 보육학개론, 교육과학사, 2015
정정란, 강복화, 강인숙 외 1명 저, 보육과정, 창지사, 2015
성미영, 김진경, 서주현 외 2명 저, 보육교사론, 학지사, 2015
영아들의 식단을 알맞게 제공해 주고 안전사고에 유의해야 하며 청결한 환경을 제공한다.
Ⅲ. 결론
영아기에는 연령에 맞는 놀잇감도 중요하지만 무엇보다도 안전사고에 유의해야 한다. 영아들이 흥미를 느끼고 오감이 발달 할 수 있도록 보육과정을 잘 수립해야 하며 교사와의 일대일 친밀한 관계 형성도 매우 중요하다. 그러므로 영아기 성장발달에 도움을 주고 타인과의 관계형성이 원만하게 잘 이루어 질 수 있도록 배려와 관심이 중요하다고 본다.
Ⅳ. 참고문헌
노명숙, 김혜진 저, 영아발달, 양서원 2015
조복희, 김현지, 양연숙 외 2명 저, 보육학개론, 교육과학사, 2015
정정란, 강복화, 강인숙 외 1명 저, 보육과정, 창지사, 2015
성미영, 김진경, 서주현 외 2명 저, 보육교사론, 학지사, 2015
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