학교폭력의 문제점에 대한 대응방안에 대해서 자신의 의견을 피력하시오

소개글

학교폭력의 문제점에 대한 대응방안에 대해서 자신의 의견을 피력하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 학교폭력의 개념 및 유형

2. 학교폭력의 문제점 - 피해자의 학교적응

3. 학교폭력의 문제점에 대한 대응방안
1) 긍정적인 학교환경
2) 교사지지
3) 친구지지

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

학생들의 학교생활 적응에 중요한 영향을 줄 수 있는 사회적 변인이라 할 수 있다. 사회적 지지는 생활에서 유발되는 스트레스를 중재시켜 정신건강을 도와주고, 스트레스에 당면한 개인의 심리적 고통을 줄이고 적응을 촉진시킨다는 연구 결과가 있다. Cohen과 Wills(1985)는 사회적 지지와 정신건강은 정적인 관계가 있다는 연구결과를 보고하며 심리적 또는 물질적 자원을 제공하는 배우자나, 친구, 가족원을 가지고 있는 사람들은 이러한 자원을 덜 가진 사람들에 비해 보다 건강하다고 하였다.
Steinberg(1996)의 연구는 청소년들의 학업성취는 부모들보다 또래들의 영향을 더 많이 받을 수 있다고 하였다. 학교 적응이 높은 친구를 사귀는 경우, 학업에 대한 가치, 태도에 영향을 미치며 실제적으로 성적이 향상되는 데도 도움이 된다는 것이다. 청소년기의 학업성취가 학교에서의 적응에 미치는 영향력을 생각할 때, 적응수준이 높은 친구와의 관계로 인해 학업성취 및 학교생활에 대한 욕구가 증가 할 수 있다.
또한 친구지지는 교사지지와 함께 학교 스트레스를 완충시키는 효과가 있으며, 이와 비슷하게 또래에서의 지지는 학교에서의 스트레스로 인한 정신, 신체화 증상의 위험을 낮추는 보호요인의 역할을 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 학교폭력의 문제점에 대한 대응방안에 대해서 자신의 의견을 피력해 보았다. 학교는 청소년들이 가정 밖에서 가족 아닌 다른 사람들과 조우하여 조직생활을 하는 첫 번째 장이다. 초등학교에 갓 입학한 어린이와 중고등학교의 학생에 이르기까지 교실과 교정에서의 학교생활을 통한 다른 사람들과의 여러 가지 국면에 걸친 협동경쟁 등의 인간관계를 맺고 동료 학생들과의 일체감을 갖는 경험을 쌓음으로써 한 사람의 독립한 개체 및 사회성원으로서의 자아개념을 형성하고 자질을 함양하며 다른 사회성원에 대한 신뢰감을 구축하는 장인 것이다. 그러나 최근 동서양을 막론하고, 심각한 사회문제로 대두되고 있는 학교폭력으로 인하여 학교가 그 기능을 제대로 하지 못하는 실정이다.
Ⅳ. 참고문헌
김준호 외, 「청소년비행론」, 청목출판사, 2003.
김미영(2007). 학교체계가 중학생의 학교폭력에 미치는 영향. 한국청소년연구.
김경은 외(2011). 청소년의 폭력피해경험, 폭력용인태도와 사이버폭력 가해행동의 관련성. 한국아동복지학.
김종길(2013). 청소년의 폭력피해경험과 학업스트레스가 사이버 불링에 미치는 영향. 한국범죄심리연구.

키워드

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