목차
독서치료 자료(책)의 선정
I. 주제
1. 보편적 주제
2. 영향력 있는 주제
3. 이해될 만한 주제
4. 긍정적 주제
II. 문체
1. 리듬
2. 이미지
3. 언어
4. 복잡성
* 참고문헌
I. 주제
1. 보편적 주제
2. 영향력 있는 주제
3. 이해될 만한 주제
4. 긍정적 주제
II. 문체
1. 리듬
2. 이미지
3. 언어
4. 복잡성
* 참고문헌
본문내용
나누어서 읽을 수도 있고, 희곡은 장면별로 나누어 토의하거나 어느 한 구절에 초점을 두어 토의를 할 수도 있다.
복잡성은 글의 길이만의 문제는 아니다. 표현 기법이 다양하면 이해하기가 힘들어진다. 독서치료에서 중요한 것은 자료에 대한 즉각적인 반응인데, 자료가 복잡하면 그만큼 반응의 양과 질이 떨어진다. 레코드나 테이프에서 노래나 곡 하나를 틀어주는 것은 쉽지만 영화를 보는 경우에는 길이와 복잡성을 고려해야 한다.
* 참고문헌
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
복잡성은 글의 길이만의 문제는 아니다. 표현 기법이 다양하면 이해하기가 힘들어진다. 독서치료에서 중요한 것은 자료에 대한 즉각적인 반응인데, 자료가 복잡하면 그만큼 반응의 양과 질이 떨어진다. 레코드나 테이프에서 노래나 곡 하나를 틀어주는 것은 쉽지만 영화를 보는 경우에는 길이와 복잡성을 고려해야 한다.
* 참고문헌
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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