노숙인에 대해 기능론적 시각과 갈등론적 시각에서 각각 정리하여 제출하시오

소개글

노숙인에 대해 기능론적 시각과 갈등론적 시각에서 각각 정리하여 제출하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론
본론
결론
참고문헌

본문내용

비판에 대한 대안제시가 충분하지 못하다는 점 또한 갈등주의적 관점에서만 교육과 사회적 이슈를 정의 할 때의 문제점이다.
결론.
지금까지 기능론적 시각과 갈등론적 시각에서 노숙인에 대해 알아보았다. 우선 기능론적 시각과 갈등론적 시각의 공통점은 거시적 관점에서 사회의 문제점들을 살펴본다는 점이며, 인간의 개개인의 원인보다는 사회구조가 가지고 있는 문제점을 통해 사회 문제들을 분석하고 인식한다는 점이다. 현대사회의 관점은 개인과 같은 미시적인 관점과 사회구조와 같은 거시적인 관점을 통합하여 사회문제를 분석하고 있다. 이러한 관점은 두 방면의 관점들의 서로보완을 통해, 좀 더 효과적인 방안을 찾아내는데 유용하다.
이러한 관점을 유지하며, 앞으로 나타날 사회 문제들을 좀 더 다방면에서 분석하고 알아가도록 해야할 것이다. 그렇다면, 분명 노숙인의 대한 사회문제뿐만이 아니라, 더욱 복잡한 문제들도 분명 해결해 나갈 수 있으리라 생각한다.
참고문헌.
한국민족문화대백과 http://encykorea.aks.ac.kr/
김민정,폭력화된 갈등, 한국유럽학회, 2011
김영화외,사회복지학개론, 정민사, 2011
변현정, 노숙인의 생활실태에 대한 연구, 상지대, 2016

키워드

교육사회학,   평생교육,   평생교육사,   노숙인,   기능론적,   갈등론적,   평교사,   위더스