수업 지도안 - 노래에 맞춘 스텝운동을 통한 서기자세 익히기

소개글

수업 지도안 - 노래에 맞춘 스텝운동을 통한 서기자세 익히기에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

하기
알게 된 점
느낀 점
말하기
태권도에서
사용되는 예
T13, (음악을 들려주며) 자 이제 조별로 모여서 지금까지 만든 스텝창작에 맞춰서 정리운동을 해봅시다.
Sn, (음악에 맞추어 스텝창작을 한다.)
T14, (설명대형으로 모이게 한 후) 이시간에 알게된 서기동장 무엇이있었는지 , 스텝창작을 통해 느낀점을 말해볼까요?
S19, 앞굽이 뒷굽이가 있었습니다.
S20, 유지가 잘만들어서 멋있었습니다
S21, 같이하면서 서로 도와주는게 재밌었습니다.
S22, 노래에 맞춰서하니까 훨씬 쉽고 신나게할수 있었습니다.
T15,좋은생각이네요 . 이런 서기자세는 태권도에서 어떻게 쓰일까요?
S23,품새할 때 사용됩니다.
S24, 기본동작입니다.
음악자료
과정 (분)
중심내용
예상되는 발문과 응답
자료 및 유의점
과제 파악
( 1′)
차시예고 및
예습적 과제
파악하기
T16, (범서기, 꼬아서기) 이런동작 본적있는사람?
S25,저요저요~
S26, 품새에서 봤습니다.
T17, 다음시간에는 이 자세를 배우게될텐데 이자세의 이름이 무엇인지 알아오면 훨씬 쉽게 이해할수있겠죠? 누가 정확하게 알아오나 지켜볼께요. 그러면 오늘 수업 이것으로 마치겠습니다.
Sn, 감사합니다.

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수업 지도안 - 노래에 맞춘 스텝운동을 통한 서기자세