[보고서]우리나라 특수학급 운영의 문제점 및 개선방안

소개글

[보고서]우리나라 특수학급 운영의 문제점 및 개선방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 특수학급 운영 현황
2. 특수학급 운영상의 문제점
1) 부적응 및 따돌림 문제
2) 특수학급의 편중의 문제
3) 교육여건 미비의 문제
3. 향후 개선방안
Ⅲ. 결론

참고자료

본문내용

수 있도록 부족한 학습보조기기 등에 대한 지원이 이루어져야 하며, 정규직 교원 충원을 통해 교육의 전문성을 담보해나가야 할 것이다.
Ⅲ. 결 론
지금까지 우리나라의 특수학급 현황 및 운영상의 문제점과 개선방안에 대해서 살펴봤다. 특수교육대상자가 지속적으로 증가하고 있는 상황에서 특수학급은 우리사회의 특수교육대상자에 대한 교육의 질 향상에 매우 중요한 역할을 담당하고 있다. 하지만 여전히 우리 사회에서는 특수교육대상자에 대한 부정적인 인식이 자리 잡고 있다. 실제 특수학급뿐만 아니라 특수학교를 건립하는 과정에서도 지역주민들의 반대로 인해 갈등이 발생하고 있는 현실이다.
특수학급을 포함한 우리사회의 특수교육의 질이 개선되기 위해서는 특수교육대상자에 대한 부정적인 인식 개선이 시급히 이루어져야 할 것이다. 또한 정부에서는 특수교육대상자에 대한 지원을 확대함으로써 특수교육대상자들이 특수학급에서 수준 높은 교육을 받고 이를 바탕으로 사회에서 자립해나갈 수 있는 환경을 만들기 위해 적극적인 노력을 기울여야 할 것이다.
참고문헌
- 정동영, 김희규 외 1명(2014), 특수학급 경영론, 학지사
- 최세민(2009), 특수학급 경영론, 박학사
- 교육부(2017), 2017 특수교육통계, 교육부 국립특수교육원
- 황정원(2016), 우리나라의 특수교육 현황, 한국교육개발원 교육개발 2015년 12월 통권 194호
- 유의정, 전형진(2011), 특수교육의 현황 및 문제점, 국회입법조사처 이슈와 논점 제310호, 2쪽
- 제주의소리(2017.06.26.) 특수학급 설치 반대한 사립고 어디? “행·재정 지원 중단해야”

키워드

특수학급,   특수학급운영,   특수학급운영현황,   특수학급문제점,   특수학급개선방안,   특수학급편중,   특수학급따돌림,   특수학급교육여건