메뉴펼치기
회원가입
|
로그인
|
마이페이지
|
충전하기
|
장바구니
|
고객센터
검색어 자동완성 닫기
학습자의 특수성학습유형충동형과 숙고형정보처리과정양성성이론인지이론사회학습이론
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
본 자료는
7페이지
의 미리보기를 제공합니다. 이미지를 클릭하여 주세요.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
해당 자료는
7
페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
7
페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.
소개글
학습자의 특수성학습유형충동형과 숙고형정보처리과정양성성이론인지이론사회학습이론에 대한 보고서 자료입니다.
본문내용
1. 학습유형
Dececco 정보를 처리하는 각 개인의 방식
Dembo 교실상황에서 학습에 영향을 미치는 개인차
충동형
빠른 대답 그러나 오답이 많은 사람
2. 생각x 낮은 점수
숙고형
느린 대답 그러나 오답이 드문 사람
2. 학습과제와 같은 문제나 독서, 기억과제에 점수가 높음
3. 생각多 시간부족
키워드
학습자의 특수성
,
학습유형
,
충동형과 숙고형
,
정보처리과정
,
양성성이론
,
인지이론
,
사회학습이론
추천자료
가네의 생애 및 업적
인지주의 학습이론 (쾰러의 통찰학습, 톨먼의 기호형태설, 정보처리 학습이론)
교육심리학 - 학습자의 다양성에 따른 교육
가네의 학습이론에 대한 고찰(학습결과, 학습사태, 학습조건)
교수학습이론 학습원리, 교수학습이론과 오수벨교수학습이론(유의미학습이론), 교수학습이론...
제6장 학습자의 다양성
교육심리학의이론과실재 (전이,심리학,인본주의 심리학의 견해, 로저스(Rogers) 이론의 특징,...
사범대 및 교대 교육학 시험, 초중등 임용시험에 최적화 된 교육학 서브노트입니다.
가격
2,500
원
페이지수
20페이지
등록일
2019.08.05
저작시기
2019.8
파일형식
기타(pptx)
자료번호
#1107973
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
소개글