세움의 법칙 - 봉사하도록 세우라

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세움의 법칙 - 봉사하도록 세우라에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

건이 모든 학생들이 도달할수 있는 것이라고 이야기하며 자신감을 세워주라.
5. 능력이 성공을 보장한다고 약속하라.
※ 우리는 초기에 가장 큰 두려움을 가지기 때문에 시작단계수업동안 가장 자주 용기를 복돋아주어야 한다. 사소한 일이라도 재대로 해내거든 공개적인 확인을 주라.
활용7. 학생들의 수행 수준과 상관없이 그들의 가치를 재확언해주라.
※ 격려할 기회
1. 노력의 양 : 학생이 애써 노력한 것에 대한 주목&칭찬
2. 향상의 정도 : 상대적 비교가 아닌 이전 수행에 대한 향상 정도
3. 팀 정신과 사기의 증명 : 다른 학생들을 격려하고 도와주는 것에 대한 칭찬
4. 과외의 신뢰감과 요구되지 않는 연습 : 별도의 연습, 제시된 요구사항 넘어 수행하려고 추구하는 학생 유의
5. 뛰어난 수행
※ 마태복은 25장 달란트 비유
5달란트, 2달란트 : 잘하였도다 착하고 충성된 종아 네가 작은 일에 충성하였으매 내가 많은 것으로 네게 맡기리니 네 주인의 즐거움에 참예할 지어다.
→ 인간의 눈에는 성취가 달랐으나 주님의 눈에는 똑같았다.
교사는 다른 학생이 수행에 비교하지 않고 학생의 수행을 인정해 주어야 한다.
Q. 세워주는 삶이 가지는 궁극적인 영향은 무엇일까?
연쇄적인 세워줌의 도미노.
세워줌의 가지가 얼마나 뻗어나갈지 모른다.
가르침의 영원한 영향을 과소평가하지 말라!
§ 아직도 사역은 곳곳에서 미처 행해지지 않은채 남아 있고 우리가 방문하는 거의 모든 교실에는 세움을 받지 못한 일꾼들이 남아 있다.
\'그가 교사로 주셨으니 이는 성도를 온전케 하여 봉사의 일을 하게 하여 그리스도의 몸을 세우려 하심이라.‘

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세움의 법칙 ,   봉사하도록 세우라