본문내용
해 질문한다.
- 대답을 들은 후, 삼별초의 설립 배경과 목적을 설명한다.
- 몽골과의 화의 후, 삼별초의 행동에 대해 설명한다.
◇팔만대장경에 대해 아는 대로 이야기 하며, 잘 모르는 경우 교과서를 찾아본다.
◇교사의 설명에 집중하며 PPT와 설명을 통한 내용을 요약, 정리하며 고려의 대몽항쟁을 이해한다.
◇교사의 설명에 집중하며 PPT와 설명을 통한 내용을 요약, 정리하며 고려의 대몽항쟁을 이해한다.
◇ 각자 삼별초에 대해 아는 지식이나 교과서를 이용하여 삼별초에 대한 이미지를 얘기한다.
◇교사의 설명에 집중하며 PPT와 설명을 통한 내용을 요약, 정리하며 삼별초의 항쟁에 대해 이해한다.
· 몽골의 등장으로 인한 국제 정세의 변화에 대해 정확히 이해시킨다.
· 대몽 항쟁에 대한 고려 정부의 대응책과 그에 따른 피해에 대해 정확히 이해시킨다.
· 몽골과 화의하게 된 배경에 대해 정확히 이해시킨다.
· 삼별초가 왜 대몽항쟁을 하였는지 학생들의 올바른 이해를 할 수 있도록 돕는다.
PPT
교과서
PPT
교과서
PPT
학습
단계
수업
형태
학습
시간
교 수 - 학 습 활 동
지도상유의점
학습
매체
교 사
학 생
정리
강
의
식
·
문
답
식
강
의
식
5분
<본시수업 정리 및 과제부여>
◆ PPT로 준비한 문제를 통해 오늘 배운 내용을 복습한다.
<차시예고>
◆ 다음 시간에 배울 [고려 후기의 정치변동] 에 대한 간략한 예고와 예습, 복습을 강조하며 수업을 마친다.
◇ 오늘 배운 내용을 복기하면서 문제를 풀어본다.
◇ 차시 내용을 숙지한다.
· 마지막 까지 수업에 집중하도록 학생들을 유도 한다.
PPT
- 대답을 들은 후, 삼별초의 설립 배경과 목적을 설명한다.
- 몽골과의 화의 후, 삼별초의 행동에 대해 설명한다.
◇팔만대장경에 대해 아는 대로 이야기 하며, 잘 모르는 경우 교과서를 찾아본다.
◇교사의 설명에 집중하며 PPT와 설명을 통한 내용을 요약, 정리하며 고려의 대몽항쟁을 이해한다.
◇교사의 설명에 집중하며 PPT와 설명을 통한 내용을 요약, 정리하며 고려의 대몽항쟁을 이해한다.
◇ 각자 삼별초에 대해 아는 지식이나 교과서를 이용하여 삼별초에 대한 이미지를 얘기한다.
◇교사의 설명에 집중하며 PPT와 설명을 통한 내용을 요약, 정리하며 삼별초의 항쟁에 대해 이해한다.
· 몽골의 등장으로 인한 국제 정세의 변화에 대해 정확히 이해시킨다.
· 대몽 항쟁에 대한 고려 정부의 대응책과 그에 따른 피해에 대해 정확히 이해시킨다.
· 몽골과 화의하게 된 배경에 대해 정확히 이해시킨다.
· 삼별초가 왜 대몽항쟁을 하였는지 학생들의 올바른 이해를 할 수 있도록 돕는다.
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교과서
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PPT
학습
단계
수업
형태
학습
시간
교 수 - 학 습 활 동
지도상유의점
학습
매체
교 사
학 생
정리
강
의
식
·
문
답
식
강
의
식
5분
<본시수업 정리 및 과제부여>
◆ PPT로 준비한 문제를 통해 오늘 배운 내용을 복습한다.
<차시예고>
◆ 다음 시간에 배울 [고려 후기의 정치변동] 에 대한 간략한 예고와 예습, 복습을 강조하며 수업을 마친다.
◇ 오늘 배운 내용을 복기하면서 문제를 풀어본다.
◇ 차시 내용을 숙지한다.
· 마지막 까지 수업에 집중하도록 학생들을 유도 한다.
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