본문내용
식을 먹었니? C : 수박
- T : 어떤 색이었니? C : 빨강색.
- T : 씨는 있었나요 없었나요? C : 있었어요.
* 수박씨 면봉 찍기 활동을 소개한다.
- 수박 단면 그림 자료 활동지에 검정색 물감을 면봉에 찍어 수박씨 면봉 찍기를 한다.
* 수박씨 면봉찍기를 해본다.
* 완성된 작품은 교구장에 위에 올려 물감을 말린다.
* 활동이 마무리 되면 정리하고 서로의 작품을 보며 이야기 나눈다.
활동지
접시
물감(검정면봉)
11:40∼11:50
기저귀 갈기 및 손씻기
화장실을 다녀온다. / 기저귀를 갈며 긍정적 상호작용을 한다.
손을 깨끗이 씻고, 점심식사를 준비한다.
수건, 기저귀
시간 및 활동명
활 동 내 용
준비물 및 유의점
11:50∼12:40
점심식사
영아의 개별 특성 및 식습관에
- T : 어떤 색이었니? C : 빨강색.
- T : 씨는 있었나요 없었나요? C : 있었어요.
* 수박씨 면봉 찍기 활동을 소개한다.
- 수박 단면 그림 자료 활동지에 검정색 물감을 면봉에 찍어 수박씨 면봉 찍기를 한다.
* 수박씨 면봉찍기를 해본다.
* 완성된 작품은 교구장에 위에 올려 물감을 말린다.
* 활동이 마무리 되면 정리하고 서로의 작품을 보며 이야기 나눈다.
활동지
접시
물감(검정면봉)
11:40∼11:50
기저귀 갈기 및 손씻기
화장실을 다녀온다. / 기저귀를 갈며 긍정적 상호작용을 한다.
손을 깨끗이 씻고, 점심식사를 준비한다.
수건, 기저귀
시간 및 활동명
활 동 내 용
준비물 및 유의점
11:50∼12:40
점심식사
영아의 개별 특성 및 식습관에
소개글