본문내용
- 견학지에서 지켜야 할 약속을 정한다.
( T : 다른 어린이집 친구들이 많이 왔을 때 같이 따라가면 어떨까요? C : 안 되요. .../ T : 선생님 따라서 물고기보기 할꺼에요. 할 수 있나요? C : 네...)
- 차량으로 수산과학관으로 이동한다.
- 자유롭게 바닷속 동물을 관람하며 수산물 체험도 해 본다.
* 마무리 : 견학에 대한 평가와 기분을 이야기 한다.
자동차
실외
놀이기구
* 영아 안전에 유의하여 놀이 한다.
12:00∼12:10
기저귀 갈기 및 손씻기
화장실을 다녀온다. / 기저귀를 갈며 긍정적 상호작용을 한다.
손을 깨끗이 씻고, 점심식사를 준비한다.
수건, 기저귀
시간 및 활동명
활 동 내 용
준비물 및 유의점
12:10∼12:50
점심식사
영아의 개별 특성 및 식습관에
( T : 다른 어린이집 친구들이 많이 왔을 때 같이 따라가면 어떨까요? C : 안 되요. .../ T : 선생님 따라서 물고기보기 할꺼에요. 할 수 있나요? C : 네...)
- 차량으로 수산과학관으로 이동한다.
- 자유롭게 바닷속 동물을 관람하며 수산물 체험도 해 본다.
* 마무리 : 견학에 대한 평가와 기분을 이야기 한다.
자동차
실외
놀이기구
* 영아 안전에 유의하여 놀이 한다.
12:00∼12:10
기저귀 갈기 및 손씻기
화장실을 다녀온다. / 기저귀를 갈며 긍정적 상호작용을 한다.
손을 깨끗이 씻고, 점심식사를 준비한다.
수건, 기저귀
시간 및 활동명
활 동 내 용
준비물 및 유의점
12:10∼12:50
점심식사
영아의 개별 특성 및 식습관에
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