학교폭력 발생원인(학교폭력의 개인적 요인 가족요인 학교와 친구요인 사회환경적 요인)

소개글

학교폭력 발생원인(학교폭력의 개인적 요인 가족요인 학교와 친구요인 사회환경적 요인)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

학교폭력 발생원인

I. 개인적 요인

II. 가족요인

III. 학교와 친구요인

IV. 사회환경적 요인

* 참고문헌

본문내용

매체에 의한 과다한 폭력노출, 폭력에 대한 미화 합리화로 인해, 청소년들은 폭력을 긍정적인 것으로 수용하고 폭력에 대한 경계심이 약해지며 오히려 그 행위를 모방하게 된다.
최근 그 패해가 가중되고 있는 폭력적인 인터넷 게임에 대한 중독현상은 현실과 가상세계의 구분을 약화시키고 폭력에 대한 미화와 심지어 폭력에 대한 보상을 줌으로써 청소년들의 충동성과 자기통제력에 영향을 주어 학교폭력을 촉발시키는 중요한 요인이 되고 있다.
한편 학교주변에서 성행하고 있는 오락실, 게임방, 노래방, 당구장, 쇼핑몰 등의 유해환경은 청소년들의 호기심을 자극하고 용돈으로 감당할 수 없는 돈에 대한 필요를 갖게 하여, 다른 청소년들에게 폭력을 행사해서라도 금품을 갈취하는 행동을 선택하는 분위기를 조성할 수 있다.
* 참고문헌
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인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

키워드

개념,   정의,   특징,   특성,   유형,   과제,   방안