평생교육방법론)평생학습 동아리의 의미 평생학습동아리 조건 그리고 평생학습동아리 활성화 방안을 기술하시오

소개글

평생교육방법론)평생학습 동아리의 의미 평생학습동아리 조건 그리고 평생학습동아리 활성화 방안을 기술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
1) 평생학습 동아리의 정의
2) 평생학습 동아리의 활성화 방안
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

쌓는 기회의 장이 될 것이다. 이러한 학습동아리의 활성화를 위해서 학습동아리 리더를 위한 교육훈련과정 운영을 통해 전문적인 리더를 양성하는 것도 도움이 될 것이다. 또한 학습 동아리의 성장을 위해서는 그에 맞는 적절한 지원과 교육이 제공되어야 할 것이다.
관련기관 및 단체에서 학습동아리를 적극적으로 지원해야 하며, 학습동아리는 발달단계에 따라 수행해야할 과제들이 있다. 첫 번째로 준비단계에서는 학습동아리 운영 목표를 수립하고, 학습주제를 정해야 한다. 그에 맞는 전담 실무자를 선정하고, 이러한 내용들에 관심을 가질 만한 구성원들을 찾아야 한다. 두 번째는 조직화 단계로 실제로 조직이 조직될 수 있도록, 대중적인 홍보를 통해 학습자를 유도하고, 구성원들 간의 라포 형성에 힘쓴다. 각자의 역할을 분담하고 역량있는 리더가 선출되도록 지원한다. 세 번째는 자립 운영 단계로, 학습동아리가 자립적으로 운영될 때, 조직이 동아리의 활성화를 위해 지속적으로 지원해줘야 한다.
3. 결론
현재 평생교육은 활발히 이루어지고 있으며, 앞으로 더 확대될 전망으로 보여진다. 앞으로 평생교육의 중요성은 날로 높아질 것이다. 점점 사회가 발전함에 따라 어제와 오늘이 다르게 기술이 발전하고 있기 때문이다. 지금은 평생교육이라는 것이 지역사회에서 이루어지는 뚜렷한 목적을 가진 학습이지만, 앞으로는 생활 속에서 접하는 모든 새로운 것들에 대해 교육이 필요한 날이 오게 될지도 모른다.
4. 출처 및 참고문헌
조금순 「평생교육학습자들의 참여동기유형에 따른 학습동아리 활성화방안에 대한 연구」, (『동아대학교 대학원 석사논문』, 2013)

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