영아기와 유아기 놀이가 인지발달에 미치는 영향 비교 레포트

소개글

영아기와 유아기 놀이가 인지발달에 미치는 영향 비교 레포트에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
가. 인지발달을 위한 지도 방안
나. 놀이의 분류

3. 결론

본문내용

상의 발달을 도모할 수 있도록 하고 영역간의 의미 있는 연결이 되도록 유아의 학습경험 구성에 있어 상호관계성을 인식하고 활용하여야 할 것입니다. 또한, 유아기는 지적, 사회적, 정서적 발달의 결정적 시기입니다. 결정적 시기란 성장과 발달에 필요한 경험이나 자극이 주어지지 않거나 박탈된다면 손상된 발달의 영역을 치유하기 위한 교육적인 시도가 이 시기 후에 주어진다 하더라도 회복하기 어려울 뿐만 아니라 어떤 것은 전혀 불가능한 것을 말합니다. 따라서, 유아교육은 발달의 결정적 시기를 놓치지 않고 좋은 교육적 경험과 환경을 제공함으로써 유아들의 발달을 신장시켜야 할 것입니다.
출처-이현옥박정선(2009), 영유아교수방법론, 공동체
유안진(1999) 아동발달의 이해
안을섭, 오연주-유아체육활동과 레크리에이션

키워드

영아기,   유아이,   인지발달