개인대상모델 중에서 하나를 선택하여 기본개념 실천목표와 과정 개입기법에 대하여 기술하고 사례를 하나 선택하여 모델을 적용해 보세요

소개글

개인대상모델 중에서 하나를 선택하여 기본개념 실천목표와 과정 개입기법에 대하여 기술하고 사례를 하나 선택하여 모델을 적용해 보세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 선택한 개인대상모델(과제중심모델)
1) 기본개념
2) 실천목표
3) 개입과정
4) 개입기법
2. 선택한 개인대상모델(과제중심모델)에 사례 적용
1) 사례
2) 과제중심모델에 사례 적용

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 진무의 학교부적응 문제에 대하여 학교문제가 아니라 진무와 외할머니의 문제로 적절한 해결책을 찾기에 본인과 외할머니의 동의 필요
2. 귀가 규칙 준수의 어려움 : 진무의 행동변화를 위한 유인책 필요
④과제계획
1. 해결책 필요성에 대한 진무와 외할머니의 동의 구하기
2. 귀가규칙준수를 위해 진무에 대한 계속적인 격려와 지지, 이모의 지나친 간섭 줄이기, 계획준수를 확인하고 격려한다.
⑤과제수행 : 사회복지사 및 클라이언트의 과제에 대한 수행
종결단계
① 표적문제와 전체 문제 상황의 검토
1. 가출과 잦은 외박 80% 해결되었다.
2. 진무 이모의 간섭하는 행동이 완전히 없어졌다.
3. 해결책에 대한 진무 본인 및 외할머니의 동의
4. 진무에 대한 외할머니의 반응이 긍정적으로 바뀌었다.
② 성공적인 문제해결을 위한 전력 규명
1. 이모의 지나친 간섭 감소
2. 외할머니의 신뢰와 협조
3. 진무의 학교부적응에 대한 부담감소
4. 진무의 생활리듬 회복(가출 및 잦은 외박을 하지 않음) 및 생활규칙 만들기
③ 남아있는 문제의 토의 : 진무의 고등학교 진학문제
Ⅲ. 결론
정신분석에 기초한 장기치료에 대한 비판과 함께 반드시 단기치료보다 장기치료의 효과가 큰 것은 아니라는 생각이 확산되었고 또한 현재의 문제 상황에 개입의 초점을 두는 단기치료에 대한 관심이 고조되어, 활동적이고 방향성 있는 과정을 반영하게 된 모델이 과제중심모델이다. 이 모델은 실천의 효과성 증진을 위해 통합적절충적 접근하여, 계획적이고 구조화된 개입을 지향한다. 과제중심모델 실천은 클라이언트의 표적문제를 완화시키려는 목적으로 조직적이고 계획적인 노력을 하는 정교화 된 일련의 활동들이다. 모델의 기본과정은 표적문제의 구체화와 문제의 완화를 위한 사례계획의 수립에 달려 있으며 실행은 문제를 감소시키도록 계획된 구체적이고 다양한 과제수행에 초점을 두게 된다.
Ⅳ. 참고문헌
황인옥 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2018
정선영 저, 사회복지실천기술론, 학지사, 2017
장수미, 최정숙, 박형원 외 5명 저, 사회복지실천기술론, 학지사, 2017
설진화 저, 사회복지실천기술론, 양성원, 2016
김은선 저, 문제행동청소년의 자기통제력과 자기효능감 제고를 위한 과제중심모델의 적용 사례연구, 한림대학교, 2003
황미경 저, 가출청소년에 대한 효과적인 개입방안 연구 : 과제중심모델을 적용한 사례연구를 통하여, 이화여자대학교, 1996

키워드

개인대상모델,   과제중심모델,   실천목표,   개입과정,   개입기법,   사례,   사례 적용,   표적문제,   과제