외국어로서의 한국어이해교육론)읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오
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소개글

외국어로서의 한국어이해교육론)읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
-읽기 수업 설계
1)수업 목적
2)학습자 수준
3)읽기 자료 선정 및 기준
4)교수방법 및 전략
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌

본문내용

교육 방안 연구 : 결혼이주여성 이민자 초급을 중심으로, 강윤자, 학위논문(석사)-- 동신대학교 대학원 : 한국어교원학과 2015.
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=c1d3152a6585d069ffe0bdc3ef48d419#redirect
한국어 읽기 교육과정 구성 방안 연구, 이은진, 학위논문(석사)-- 부산대학교 : 외국어로서의한국어교육전공 2015.
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=3766fdb3afb81aa1ffe0bdc3ef48d419#redirect
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  • 등록일2019.07.24
  • 저작시기2019.7
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1122581
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