읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오

소개글

읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론, 본론, 결론, 참고 문헌

본문내용

가족관계도를 그려 보고 실제로 존재하는 그들의 가족, 친척들의 호칭을 한국어로 교수하여 학습자들로 하여금 몰입할 수 있는 당위성을 제공한다.
Ⅲ. 결론
이처럼 초급 학습자들이 이용할 수 있는 수많은 읽기 자료들 중 가장 간단하면서도 여러 가지 표현, 어휘들을 학습할 수 있는 또한 결혼 전인 앞으로 한국에 터전을 잡고 살아가야 한다면 한번쯤은 직접 제작해야 할 청첩장 읽기 자료에 대해서 알아봤다, 텍스트로만 되어 학습자들로 하여금 자칫 시각적 피로감을 줄 수 있는 자료들 보다 길지 않은 글, 그림들이 간단명료하게 제시되어 있는 청첩장은 초급 학습자들에게 있어서 바람직한 읽기 자료가 될 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
https://blog.naver.com/model170/220930516585(이미지 발췌)

키워드

읽기 자료 선정,   읽기 수업 설계,   외국어로서의 한국어이해교육론