본인이 속한 지역사회에서 행해지고 있는 성인의 배움활동 사례를 조사하고 학습자 측면에서 가장 훌륭한 성인교육자에 대한 인간상을 제시하시오

소개글

본인이 속한 지역사회에서 행해지고 있는 성인의 배움활동 사례를 조사하고 학습자 측면에서 가장 훌륭한 성인교육자에 대한 인간상을 제시하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 파주평생학습관
1) 개괄
2) 프로그램의 구성
3) 야간 요가 교육
2. 바람직한 교사
1) 학습자 중심의 수업 운영
2) 학습자의 실생활에 연관된 수업
3) 수평적 관계수립

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 출처 및 참고문헌

본문내용

루어져야 하며, 자격증 취득을 위해서는 각 자격증 취득의 합격 기준에 맞추어 이론과 실무는 물론, 필요에 따라 면접이나 구술에 필요한 내용까지를 모두 포함하여야 할 것이다. 또한, 교사는 취업을 위한 수업은 필요한 능력과 기술을 습득하기만 위한 내용에 그치는 것이 아니라 취업과 연계할 방안을 마련하기 위해 기관과 협력하기 위해 노력해야 하고 취업 이후의 직무 적응과 능력 향상을 위해 교육 이후의 관리가 이루어질 수 있어야 하며, 취미 교양과 관련한 수업 역시 학습자의 만족을 이루기 위한 수업 구성을 위해 고민해야 한다.
3) 수평적 관계수립
마지막으로 교사는 학습자와 상하관계나 수직적 관계를 이루는 것이 아니라 수평적 관계를 이루는 존재라는 사실을 잊지 않아야 한다. 학습자와 교사는 상하관계로 이루어지지 않으며 교사가 학습자에게 일방적으로 어떤 내용에 대한 지식을 전달하기만 하는 것이 아니라 학습자에게 동기를 부여하는 구조자나 촉매자 역할을 하는 존재이다. 그러므로 교사는 이러한 관계를 받아들이고 학습자를 대해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
우리는 살아가는 내내 새로운 것들을 배운다. 사회가 현대화되고 나이가 들수록 더 다양하고 변화된 것들을 접하게 될 것이고, 그에 적응하고 즐기기 위해서 새로운 것들을 배워야 하는데, 이러한 과정을 자연스럽게 받아들이기 위해서는 평생교육의 활성화와 학습자가 평생교육을 긍정적으로 대할 수 있도록 하는 교사의 바람직한 교육관이 선행되어야 할 것이다.
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
파주시 평생교육포털 https://lll.paju.go.kr/user/lll/main/index.do

키워드

평생교육론,   성인의 배움활동 사례,   성인교육자,   인간상