목차
I. 개입목표
II. 개입과정
1. 초기단계
1/ 접수한 후, 문제에 대해 듣기
2/ 우선순위 결정
3/ 부정적 인지의 사고체계 탐색
4/ 정보수집
2. 개입단계
1/ 인지적 전략
* 부정적 인지(사고) 체계의 분석
* 순기능적 인지(사고) 체계로 전환
* 구체적 기법들
2/ 행동적 전략
3/ 정서적 전략
3. 종결
III. 엘리스의 ABCDE모델의 개입과정
1. 1단계
2. 2단계
3. 단계
4. 4단계
* 참고문헌
II. 개입과정
1. 초기단계
1/ 접수한 후, 문제에 대해 듣기
2/ 우선순위 결정
3/ 부정적 인지의 사고체계 탐색
4/ 정보수집
2. 개입단계
1/ 인지적 전략
* 부정적 인지(사고) 체계의 분석
* 순기능적 인지(사고) 체계로 전환
* 구체적 기법들
2/ 행동적 전략
3/ 정서적 전략
3. 종결
III. 엘리스의 ABCDE모델의 개입과정
1. 1단계
2. 2단계
3. 단계
4. 4단계
* 참고문헌
본문내용
의 효과성 및 목표달성 정도를 평가하는 단계이다. 문제가 되었던 역기능적 인지체계나 사고체계(비합리적 신념, 자동적 사고, 인지적 왜곡 등)가 어느 정도 합리적인 대안체계로 변화되었는지 확인하고 평가한다.
나아가 서비스 이용자의 인지 및 사고체계의 현화가 일상생활 속에서 어떻게 적용되고 있는지 확인한다.
III. 엘리스의 ABCDE 모델의 개입 과정
엘리스는 자신의 합리정서행동 모델에서 개입이 이루어지는 과정을 ABCDE 모델로 제시하였다. 사람들은 어떤 사실 자체에 의해서가 아니라 그것을 바라보는 시각에 의해 혼란을 경험하고 장애가 유발될 수 있다고 보며 인간의 정서적 행동적 결과에 영향을 미치는 원인으로 사건보다는 신념체계의 중요성을 강조한다. 그러면 엘리스의 ABCDE 모델에서 \'ABCDE\' 의 의미를 먼저 살펴보고, 그 다음 구체적인 개입 과정을 단계별로 살펴보고자 한다.
- A(Accident, 실재하는 사건)\'- 인간의 정서를 유발하는 어떤 사건이나 현상 또는 행위
- B(Belief, 신념체계): A에 대해서 가지고 있는 신념이나 생각
- C(Consequence, 정서적 행동적 결과): 각 개인의 반응이나 정서적 결과
- D(Dispute, 논의 논박): 비합리적 신념체계를 논박, 즉 치료의 논박 과정
- E(Effect, 효과): D를 통하여 합리적인 신념으로 재구조화된 이후에 갖게 되는 태도와 감정의 결과, 효과
사건 A는 C라는 정서상태의 원인이 아니라, 사건 A에 대해 개인이 갖는 신념체계인 B가 바로 C를 유발하는 주요 원인이다. 따라서 B 지점이 가장 중요한 부분이다. 개인에게 있는 비합리적인 신념체계를 철저히 논박해서(D) 합리적인 신념체계로 바꾸도록 시도한다.
이렇게 하면 그동안 경험했던 부당한 죄책감, 불안, 적개심 같은 부정적 정서와 자기 파괴적인 행동은 줄어들거나 제거될 것이다(E). ABCDE 모델은 개입과정 동안 다음 4단계를 거치면서 진행된다. 서비스 이용자에게 A-B-C 관계를 설명하고, B의 비합리적인 생각을, 논박을 통해(D), 재구조화하도록 돕는 과정(E)이다.
(1) 1단계
사회복지사는 서비스 이용자의 비합리적인 생각과 신념을 찾아내서 서비스 이용자에게 보여 준다. 서비스 이용자는 자신에게 비합리적이고 자학적인 사고방식과 태도가 있음을 분명하게 자각하고 인식한다.
그리고 평소 행동과 생각을 검토하여 그 속에 있는 비합리성을 발견할 수 있도록 촉구한다.
(2) 2단계
서비스 이용자의 상념이나 신념이 어떻게 심리적인 고민과 정서적 흔란의 원인이 되는지 보여 준다.
(3) 3단계
개인에게 있는 비논리적인 상념들이 내면화된 자기 독백, 자기 대화 내용과 어떻게 연결되는지 깨닫도록 인도하기 위해 서비스 이용자의 상념들을 구체적인 문자로 정확하게 표현하도록 한다.
(4) 4단계
비합리적인 신념을 반박해 보도록 자기 사고방식을 분석하고 교정하는 시간을 갖는다. 그리고 지금까지와 다른 새로운 신념체계인 합리적이고 융통성 있는 효율적 사고로 바꾼다.
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
나아가 서비스 이용자의 인지 및 사고체계의 현화가 일상생활 속에서 어떻게 적용되고 있는지 확인한다.
III. 엘리스의 ABCDE 모델의 개입 과정
엘리스는 자신의 합리정서행동 모델에서 개입이 이루어지는 과정을 ABCDE 모델로 제시하였다. 사람들은 어떤 사실 자체에 의해서가 아니라 그것을 바라보는 시각에 의해 혼란을 경험하고 장애가 유발될 수 있다고 보며 인간의 정서적 행동적 결과에 영향을 미치는 원인으로 사건보다는 신념체계의 중요성을 강조한다. 그러면 엘리스의 ABCDE 모델에서 \'ABCDE\' 의 의미를 먼저 살펴보고, 그 다음 구체적인 개입 과정을 단계별로 살펴보고자 한다.
- A(Accident, 실재하는 사건)\'- 인간의 정서를 유발하는 어떤 사건이나 현상 또는 행위
- B(Belief, 신념체계): A에 대해서 가지고 있는 신념이나 생각
- C(Consequence, 정서적 행동적 결과): 각 개인의 반응이나 정서적 결과
- D(Dispute, 논의 논박): 비합리적 신념체계를 논박, 즉 치료의 논박 과정
- E(Effect, 효과): D를 통하여 합리적인 신념으로 재구조화된 이후에 갖게 되는 태도와 감정의 결과, 효과
사건 A는 C라는 정서상태의 원인이 아니라, 사건 A에 대해 개인이 갖는 신념체계인 B가 바로 C를 유발하는 주요 원인이다. 따라서 B 지점이 가장 중요한 부분이다. 개인에게 있는 비합리적인 신념체계를 철저히 논박해서(D) 합리적인 신념체계로 바꾸도록 시도한다.
이렇게 하면 그동안 경험했던 부당한 죄책감, 불안, 적개심 같은 부정적 정서와 자기 파괴적인 행동은 줄어들거나 제거될 것이다(E). ABCDE 모델은 개입과정 동안 다음 4단계를 거치면서 진행된다. 서비스 이용자에게 A-B-C 관계를 설명하고, B의 비합리적인 생각을, 논박을 통해(D), 재구조화하도록 돕는 과정(E)이다.
(1) 1단계
사회복지사는 서비스 이용자의 비합리적인 생각과 신념을 찾아내서 서비스 이용자에게 보여 준다. 서비스 이용자는 자신에게 비합리적이고 자학적인 사고방식과 태도가 있음을 분명하게 자각하고 인식한다.
그리고 평소 행동과 생각을 검토하여 그 속에 있는 비합리성을 발견할 수 있도록 촉구한다.
(2) 2단계
서비스 이용자의 상념이나 신념이 어떻게 심리적인 고민과 정서적 흔란의 원인이 되는지 보여 준다.
(3) 3단계
개인에게 있는 비논리적인 상념들이 내면화된 자기 독백, 자기 대화 내용과 어떻게 연결되는지 깨닫도록 인도하기 위해 서비스 이용자의 상념들을 구체적인 문자로 정확하게 표현하도록 한다.
(4) 4단계
비합리적인 신념을 반박해 보도록 자기 사고방식을 분석하고 교정하는 시간을 갖는다. 그리고 지금까지와 다른 새로운 신념체계인 합리적이고 융통성 있는 효율적 사고로 바꾼다.
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
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