학교폭력 연구레포트

소개글

학교폭력 연구레포트에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 학교폭력의 정의

2. 학교폭력의 특성과 유형

3. 학교폭력 원인

4. 학교폭력 사례분석

5. 학교폭력문제 해결방안 제시

6. 결론 및 느낀점

본문내용

서는 담임교사의 책임 있는 지도도 중요하지만, 전 교직원의 상호간의 긴밀한 유대활동이 더불어 선행되어야 하고 체계적인 학교상담 및 생활지도가 이루어질 수 있도록 제도적 방안이 마련되어져야 한다. 강력한 처벌만으로 학교폭력이 근절되는 것은 아니지만 적어도 상습적인 폭력학생에 대해서는 학교 자체적으로 그에 상응한 처벌을 가하여 규정을 위반할 경우에 적당한 벌칙이 따른다는 사실을 교육적인 측면에서도 인지시켜 줄 필요가 있다.
대부분의 학교폭력이 학교에서 일어나기 때문에 학교에서는 예방교육도 중요하고, 사후처리도 정말 중요하다. 강력한 처벌만으로 학교폭력이 근절되는 것은 아닐지라도 강력한 처벌을 즉각적으로 시행한다면, 다른 아이들도 경각심이 생겨서 학교폭력이 늘어나지는 않을 것이다. 앞으로 학교에 학교폭력에 대한 심각성을 느끼고 강력한 처벌을 바로 행하였으면 좋겠다.
그리고 가정에서는 폭력에 대해서 절대 해서는 안 되는 행동이라고 아이에게 자주 경각심을 일으키게 하는 것이 좋은 방법이 될 수 있다. 학교폭력을 가해하는 학생들은 폭력을 일으키고 난 후의 상황을 전혀 무섭게 생각하지 않고, 가해자가 받을 정신적인 상처에 대해서도 잘 알지 못한다. 그렇기 때문에 가정에서의 역할이 정말 중요하다. 역지사지의 입장에서 생각 할 수 있도록 도와줄 수 있는 것도 가정이 가장 적합한 환경이다. 학교에서 교사는 여러 명의 학생들을 상대하기 때문에 모두에게 역지사지의 자세를 자세하게 느끼게 해 줄 수는 없다.
가정 폭력이 있는 가정에서는 피해자든 제3자든 꼭 신고를 할 수 있도록 교육이 되 있어야 한다. 피해자가 어렸을 때부터 폭력을 당하면서 자라왔다면 학교폭력의 가해자가 될 확률이 높다. 그렇기 때문에 신고를 하고 가정 전체가 치료를 받게 되면 치유가 되면서 학교폭력에 예방이 될 수도 있다.
가정에서 폭력을 가하는 부모가 잘 치료만 된다면 그 아이도 폭력에 대해서 아픈 기억을 다 치유할 수도 있을 뿐만 아니라 앞으로 제2의 피해자가 더 이상은 생기지 않게 될 것이다.
또한 부모들의 욕심으로 과도하게 아이에게 많은 것을 요구할 경우 스트레스로 인한 학교폭력이 생길 수 있다. 이렇게 학교폭력이 발생하고 나서도 가해자 부모는 피해자에게 적반하장으로 협상을 해주라며 큰소리를 내는 경우도 있다. 이런 경우는 가정에서의 과도한 욕심이 기반이 되어 자기 자식에게 해가 될까 두려워서 일 것이다. 하지만 학교폭력은 심각한 문제로서 가해자는 충분한 처벌을 받아야 하며 가정에서도 가정교육 차원에서 가해자는 꼭 충분한 처벌을 받도록 해야 한다. 강력한 처벌을 받아서 다시는 학교폭력의 가해자가 되지 않게 가정에서 엄격한 교육을 시켜야 한다고 생각한다.
6. 결론 및 느낀점
우리의 주위에서도 학교폭력이 일어날 수도 있고 더 좁게는 내가 아는 사람이 학교폭력의 피해자가 될 수도 있다. 그만큼 학교폭력은 실제 만연하게 나타나고 있다는 것이다. 학교폭력은 가정환경과 학교환경의 요인에 따라 나타날 수도 있고 나타나지 않을 수도 있다. 그만큼 가정환경과 학교환경에서 어떻게 대처 하느냐, 어떤 태도를 가지고 있느냐가 정말 중요하다고 생각한다. 초등학교 때 학교폭력의 가해 경험에 응답한 사람이 20%가 된다는 것은 그 상태가 심각하다고 할 수 있다. 학교폭력의 피해자 대다수가 고통스러워하지만 학교폭력의 목격자는 과반 수 이상이 모른척함으로 방관하는 자세를 취했다. 이런 점에서 볼 때 신고하는 사람의 익명이 꼭 보장되어야 하고 피해자의 정신적인 충격을 보상해 줄 수 있게 피해자에게 강력한 처벌을 가해야 한다는 것이다.
본문에서도 나왔듯이 학교폭력 가해자에 대한 처벌은 처벌 수위에 따라 다르게 처해진다. 하지만 학교는 학교의 명예실추를 막기 위해서 그냥 덮으려고만 하는 경우가 많다. 그래서 이러한 학교에 대한 방안을 생각해 내지 못한 것에 대해서 아쉬운 점이 많다. 그렇기 때문에 앞으로는 이러한 일들이 일어나지 않게 학교폭력을 예방하는 것을 중요하게 생각해야 할 것이다. 사전에 학교폭력 예방을 하기 위해 예방교육을 많이 받고 있다. 하지만 이러한 교육은 모든 학생들이 반강제적으로 듣게 되기 때문에 제대로 된 교육이라고 할 수가 없다. 앞으로 이러한 것을 막기 위해서 학생들에게 알맞은 예방프로그램을 제공하도록 노력해야 한다. 학교도 학교폭력의 사실을 알고도 모른 척 하지 않고 적절한 조취를 취하도록 해야 한다. 제일 중요한 것은 가해자에게 강한 처벌을 내림으로 다른 학생들에게 경각심을 불러일으키는 것이라고 생각한다.

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