효과적인 성교육 프로그램 개발을 위한 조건을 논하시오.

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 성교육의 개념과 목표
2. 효과적인 성교육 프로그램 개발을 위한 조건

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

바라보는 태도
11
개인과 사회생활
다양한 사회집단의 이해
12
인간존엄성과 인권
인간의 존엄성
13,14
도덕적 의미
15
청소년의 성과 친구관계
성폭력 예방
16
생명의 소중함
17
양성평등
18
건전한 친구관계
19
사회적 환경과 양성평등
이성교제와 성도덕
성에 대한 올바른 이해
20
우리나라 성교육프로그램은 대상과 교육방법에 따라 다소 차이는 있지만 성 지식과 태도 변화에 유의한 효과는 있으나 대부분이 여학생들에게 편중되어 있다. 그러므로 남학생의 성교육 프로그램은 성장발달에 따른 특성과 성교육 요구도를 파악하여 다양한 수업기법과 매체를 접목한 교육활동이 효과적이라고 생각한다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 효과적인 성교육 프로그램 개발을 위한 조건에 대해 기술해 보았다. 청소년기에 형성되는 성 지식과 성 태도는 가치관 형성과 정신 건강과도 밀접한 관련이 있으므로 적절한 시기, 욕구에 부응하는 성교육이 성에 대한 이해를 도움으로써 급격한 신체변화, 정서적 혼란으로 인한 불안감을 해소하고, 건강하고 바람직한 인간으로의 성장을 도와야 한다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
학교 성교육 내용 체계에 관한 연구. 김정옥 |중앙대학교 박사학위| 1988.

키워드

성교육,   효과적인 성교육,   프로그램 개발