목차
I. 이야기체 기록
II. 요약 기록
III. 문제중심 기록
IV. 과정 기록
* 참고문헌
II. 요약 기록
III. 문제중심 기록
IV. 과정 기록
* 참고문헌
본문내용
계 사이에서 일어나는 활동을 개념화하고 조직화하도록 하며, 면접이나 개입의 목적을 명료화시키고, 사례에 대한 개입기술능력을 향상시키는 데 도움이 된다는 점이다.
또한 과정 기록의 단점은 서비스 상호교류에서 실제로 일어났던 일에 대해서 직접적이고 불완전하며, 왜곡된 정보를 제공할 수 있고 시간이 많이 소모되기 때문에, 기관에서 사용하기에는 비효율적인 면이 있다는 것이다.
과정 기록은 면담 후 사회복지사가 모든 과정을 기억하여 기록해야 되므로 기록의 유용성은 사회복지사의 기억력에 달려 있다고 할 수 있다. 따라서 시간의 소모는 많지만 사회복지사가 객관적으로 면접상황을 기억해내어 지도감독에 활용한다면 면담기술의 발달에 매우 유용하게 사용될 수 있는 기록방법이다.
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
또한 과정 기록의 단점은 서비스 상호교류에서 실제로 일어났던 일에 대해서 직접적이고 불완전하며, 왜곡된 정보를 제공할 수 있고 시간이 많이 소모되기 때문에, 기관에서 사용하기에는 비효율적인 면이 있다는 것이다.
과정 기록은 면담 후 사회복지사가 모든 과정을 기억하여 기록해야 되므로 기록의 유용성은 사회복지사의 기억력에 달려 있다고 할 수 있다. 따라서 시간의 소모는 많지만 사회복지사가 객관적으로 면접상황을 기억해내어 지도감독에 활용한다면 면담기술의 발달에 매우 유용하게 사용될 수 있는 기록방법이다.
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
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