목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인터넷 중독 개념
2. 인터넷 중독 증상
3. 인터넷 중독의 단계
4. 인터넷 중독 유형
5. 인터넷 중독 원인
6. 인터넷 이용실태
7. 청소년 유해매체 이용 경험
8. 인터넷 중독 해결방안
9. 인터넷 중독 예방 지침
Ⅱ. 본론
1. 인터넷 중독 개념
2. 인터넷 중독 증상
3. 인터넷 중독의 단계
4. 인터넷 중독 유형
5. 인터넷 중독 원인
6. 인터넷 이용실태
7. 청소년 유해매체 이용 경험
8. 인터넷 중독 해결방안
9. 인터넷 중독 예방 지침
본문내용
터넷 이외의 다른 재미있는 활동을 늘린다.
⑥ 혼자서 하는 인터넷 사용 시간을 줄이고 PC방을 가더라도 친구들과 함께 간다.
⑦ 자신의 전반적인 스트레스 상황이나 갈등의 상황이 어떠한지 정기적으로 점검한다.
⑧ 인터넷을 과다하게 사용하는 원인을 찾아본다.
10. 올바른 인터넷 사용을 위한 자녀 지도지침
① 자녀가 인터넷 사용을 왜 하는지 이해하려고 한다.
② 컴퓨터를 가족이 공유하는 장소에 둔다.
③ 무조건적으로 인터넷 사용을 금지하지 말고 자녀와 충분한 대화로 인터넷 사용 수칙을
정한다.
④ 인터넷 사용에 대해 일관적인 태도를 우지한다.
⑤ 부모도 컴퓨터를 배우고 자녀들의 컴퓨터 활동에 관심을 갖고 함께하도록 한다.
⑥ 인터넷 이외에 다양한 활동을 할 수 있도록 돕고, 자녀와 함께 취미생활을 한다.
⑦ 평소 자녀와 많은 대화를 나누면서 자녀의 고민에 대해 지속적인 관심을 갖는다.
⑧ 인터넷 사용으로 생활에 적응하지 못하거나 갈등이 지속되면 전문기관의 도움을 받는다.
Ⅲ. 결론
여성가족부는 청소년 인터넷게임중독으로 인한 학업성적·사회성 저하, 가정 불화, 건강 악화 등이 심각한 사회문제로 대두되고 있는 현실에서, 청소년 인터넷 게임중독 예방 및 피해해소를 위한 단계적·체계적 대응정책을 수행하고 있다.
따라서, 본론에서 제시한 예방지침과 자녀 지도지침에 따라 올바른 인터넷 사용을 위하여 여성 가족부의 상호 보완적인 정책이 추진되고 청소년의 건전한 인격체로의 성장을 도모하기 위해 건강한 매체환경을 조성해주는 정책의 필요할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
최원석,고경은,선필호,김동주 청소년복지론, 정민사, 2012
⑥ 혼자서 하는 인터넷 사용 시간을 줄이고 PC방을 가더라도 친구들과 함께 간다.
⑦ 자신의 전반적인 스트레스 상황이나 갈등의 상황이 어떠한지 정기적으로 점검한다.
⑧ 인터넷을 과다하게 사용하는 원인을 찾아본다.
10. 올바른 인터넷 사용을 위한 자녀 지도지침
① 자녀가 인터넷 사용을 왜 하는지 이해하려고 한다.
② 컴퓨터를 가족이 공유하는 장소에 둔다.
③ 무조건적으로 인터넷 사용을 금지하지 말고 자녀와 충분한 대화로 인터넷 사용 수칙을
정한다.
④ 인터넷 사용에 대해 일관적인 태도를 우지한다.
⑤ 부모도 컴퓨터를 배우고 자녀들의 컴퓨터 활동에 관심을 갖고 함께하도록 한다.
⑥ 인터넷 이외에 다양한 활동을 할 수 있도록 돕고, 자녀와 함께 취미생활을 한다.
⑦ 평소 자녀와 많은 대화를 나누면서 자녀의 고민에 대해 지속적인 관심을 갖는다.
⑧ 인터넷 사용으로 생활에 적응하지 못하거나 갈등이 지속되면 전문기관의 도움을 받는다.
Ⅲ. 결론
여성가족부는 청소년 인터넷게임중독으로 인한 학업성적·사회성 저하, 가정 불화, 건강 악화 등이 심각한 사회문제로 대두되고 있는 현실에서, 청소년 인터넷 게임중독 예방 및 피해해소를 위한 단계적·체계적 대응정책을 수행하고 있다.
따라서, 본론에서 제시한 예방지침과 자녀 지도지침에 따라 올바른 인터넷 사용을 위하여 여성 가족부의 상호 보완적인 정책이 추진되고 청소년의 건전한 인격체로의 성장을 도모하기 위해 건강한 매체환경을 조성해주는 정책의 필요할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
최원석,고경은,선필호,김동주 청소년복지론, 정민사, 2012
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