아동권리의 개념 및 유엔아동권리협약에 따른 아동의 4가지 권리

소개글

아동권리의 개념 및 유엔아동권리협약에 따른 아동의 4가지 권리에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
1.1. 아동의 지위
1.2. 아동권리가 등장하게 된 배경
2. 본론1 - 아동권리
2.1. 아동과 권리의 의미
2.2. 아동권리의 의미
3. 본론2 - 유엔아동권리협약
3.1. 유엔아동권리협약의 주요 골자
3.2. 유엔아동권리협약에 따른 아동의 4가지 권리
4. 결론
5. 참고 문헌

본문내용

대상이 아동이라고 생각한다. 그 이유는 아동이 어떠한 방향으로 성장할 지는 아무도 모르기 때문이다. 성장에 대해 잠재성을 지니고 있다는 의미이다. 성장기에 있는 아동을 우리가 보호하지 않는다면 아동이 얼마나 나쁜 영향을 미치는 지는 우리가 뉴스와 여러 매체를 통해서도 알 수 있다.
아동은 우리 어른들로부터 보호되어야 할 권리가 있다고 위에서 언급해왔다. 아동은 우선적으로 어른들과의 애착이 형성되어야 이 사회에서도 적응하고 올바른 성인으로 성장할 수 있다. 사회복지사 과정을 준비하는 우리들이 먼저 아동을 보호하는 데 앞장서야 할 것이다.
참고 문헌
이소라, 아동의 권리에 대한 아동, 부모, 교사의 인식, 8-9, 1998.
노병일, 아동복지론, 공동체 2016, pp.63-76
네이버 백과사전(두산백과)
(https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1120449&cid=40942&categoryId=33370)
(https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1068121&cid=40942&categoryId=31721)
위키백과
(https://ko.wikipedia.org/wiki/아동_권리)

키워드

사회복지학,   아동복지론