목차
1. 아동을 보호하고 교육하는 교육기관에서 활용하는 행동주의에 해당하는 양육방법에 대해 어떻게 생각하는지 토론
2. 나의 생각
2. 나의 생각
본문내용
는 기법이라 할 수 있다. 그러나 토큰 경제법은 문제행동에 대한 근본적 치료가 아닌 댓가성 행동수정이라는 것에서 한계가 있다 할 것이다.
라. 모델링
모델링은 타인의 행동에 대한 관찰이나 모방에 의한 학습을 통하여 내담자로 하여금 문제가 되는 행동을 제거하거나 수정하도록 하는 기법을 의미한다. 보통 모델링은 집단상담에서 사용되는데, 다른 구성원들의 성공적인 행동수정을 관찰함으로서 내담자 또한 문제행동을 고치거나 제거하고, 나아가 새로운 행동유형을 습득 할 수 있다는 장점이 있다.
마. 행동조성(조형)
행동조성은 내담자가 원하는 방향 안에서 일어나는 다양한 반응이나 행동만을 강화하고, 내담자가 원하지 않는 방향의 행동이나 반응에 대해서는 강화받지 못하도록 하여 결국 내담자가 원하는 방향의 행동을 강화하고 조성하는 기법을 의미한다.
2. 나의 생각
행동주의 상담기법은 인간을 외부자극에 무조건적인 영향을 받는 수동적 존재로 여기고 있다는 점이 문제라 생각한다. 아무리 외부자극이 제시된다 할지라도 인간의 신념이나 가치체계를 바꾸지 않는 사람도 적지 않다는 점에서 행동주의 상담기법은 의지가 미약한 어린 아동에게만 효과가 있는 상담기법이라는 생각이 들었다.
라. 모델링
모델링은 타인의 행동에 대한 관찰이나 모방에 의한 학습을 통하여 내담자로 하여금 문제가 되는 행동을 제거하거나 수정하도록 하는 기법을 의미한다. 보통 모델링은 집단상담에서 사용되는데, 다른 구성원들의 성공적인 행동수정을 관찰함으로서 내담자 또한 문제행동을 고치거나 제거하고, 나아가 새로운 행동유형을 습득 할 수 있다는 장점이 있다.
마. 행동조성(조형)
행동조성은 내담자가 원하는 방향 안에서 일어나는 다양한 반응이나 행동만을 강화하고, 내담자가 원하지 않는 방향의 행동이나 반응에 대해서는 강화받지 못하도록 하여 결국 내담자가 원하는 방향의 행동을 강화하고 조성하는 기법을 의미한다.
2. 나의 생각
행동주의 상담기법은 인간을 외부자극에 무조건적인 영향을 받는 수동적 존재로 여기고 있다는 점이 문제라 생각한다. 아무리 외부자극이 제시된다 할지라도 인간의 신념이나 가치체계를 바꾸지 않는 사람도 적지 않다는 점에서 행동주의 상담기법은 의지가 미약한 어린 아동에게만 효과가 있는 상담기법이라는 생각이 들었다.
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