[사회복지사 현장실습] 지역아동센터 사업계획서 / 배분신청서 / 신청기관현황/ <성과중심형> 사업계획서 (A+받은자료)

소개글

[사회복지사 현장실습] 지역아동센터 사업계획서 / 배분신청서 / 신청기관현황/ <성과중심형> 사업계획서 (A+받은자료)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

배분신청서
신청기관현황
성과중심형 사업계획서
1. 사업명
2. 사업 내용 및 추진 전략
1) 사업 참여자 모집 전략
(1) 참여 대상 및 인원
(2) 참여자 선정 기준
(3) 참여자 모집 방안
2) 사업 내용 및 사업 집행 전략
▷ 사업 진행 일정
3) 기관 연계협력 전략
3. 예산 편성
4. 문제 의식(사업 필요성)
1) 사업 계획 배경
2) 기존 유사사업과의 차별성
3) 신청기관의 강점
5. 목표 및 평가
1) 산출목표
2) 성과목표 및 평가 방법
6. 사업종료 후 지향점
1) 사업 수행으로 인한 기대 효과
2) 사업 결과의 활용 계획

본문내용

로그램들이
지속적으로 선행되어 왔으나 아이들의 성향과 상태에 따라 맞춰주기에는 프로그램의 한계가 있으며,
대체적으로 단편적인 심리치료나 집단 신체활동프로그램에 그치는 경우가 다수이다.
본 기관이 진행하고자 하는 본 프로그램은 아이들에게 문제의식이 되고있는 심리적 요인에 초점을
맞추어 주의력 결핍/과잉행동에 대한 교육과 여러 가지 통합적인 프로그램을 통해 아동의 긍정적인
성장을 도모하고자 함에 타사업과 차별성이 있다고 볼 수 있다.
3) 신청기관의 강점
현 지역아동센터를 이용하는 아동들을 대상으로 ADHD(주의력 결핍장애)에 대한 검사를 한 결과
참여 아동의 50%이상이 주의력 결핍장애가 있음이 나타났다. 그래서 주의력 결핍/과잉행동을 가지고
있는 아동들 대상으로 집중력, 인지 및 대인관계 문제해결 향상을 하고자 전문가 자문을 통해
심리정서 프로그램을 진행한 바 있으며, 이를 통해 집중력, 인지 및 대인관계 문제해결을 향상 시킨
경혐을 가지고 있다. 본 프로그램을 통해 보다 체계적인 개입을 실시하여 주의력 결핍/과잉행동을
가지고 있는 아동들에게 더욱 성공적으로 결과를 기대해본다.
5. 목표 및 평가
1) 산출목표
세부 사업명
산출목표
모니터링 방법
아동 프로그램
·아동 15명 개별상담 28회, 총 420건
·방문 일자별 상담기록 작성 / 운영일지
·아동 15명 심리검사 1회, 총 15건
·검사결과
·아동 15명 심리치료 5회, 총 75건
·검사결과 / 치료일지 확인
·아동 15명 전문가 교육 5회, 총 5회
·교육일지
부모 프로그램
·부모 25명 개별상담 14회, 총 350건
·방문 일자별 상담기록 작성 / 운영일지
·부모 25명 전문가 교육 3회, 총 3회
·교육일지
가족 프로그램
·아동 15명/부모 25명 가족캠프, 1회
·만족도조사 / 프로그램일지
교사 프로그램
·교사 2명 전문가 교육 1회, 총 1회
·교육일지
2) 성과목표 및 평가 방법
성과목표
평가 도구 및 방법
측정 시기
주의가 산만한 아동의 집중력 향상
· 성과지표 : 집중력 평균 20% 향상
· 평가도구 : 주의 집중력 척도
· 평가방법 : 아동 15명 대상 사전 사후 설문조사 /
방문 일자별 상담기록 작성 / 운영일지 /
검사결과 / 치료일지 확인
사전(2월)
사후(8월)
부모양육태도 향상
· 성과지표 : 부모양육태도 20% 향상
· 평가도구 : 부모양육태도 척도
· 평가방법 : 부모 25명 대상 사전 사후 설문조사 /
교육일지 /·방문 일자별 상담기록 작성 /
운영일지
사전(2월)
사후(8월)
가족 간의 화합을 도모, 부모, 자녀간의 신뢰감 회복
· 성과지표 : 부모-자녀 관계 30% 향상
· 평가도구 : 부모-자녀 관계 척도
· 평가방법 : 아동 15명, 부모 25명 대상
사전 사후 설문조사 / 만족도조사 /
프로그램일지
사전(2월)
사후(8월)
6. 사업종료 후 지향점
1) 사업 수행으로 인한 기대 효과
- 전국의 지역아동센터에 주의력결핍 및 과잉행동장애가 있는 아동에 대한 프로그램 공유로
긍정적 피드백에 대한 파급 효과를 제시하고자 한다.
- 지역연계를 통한 정확한 주의력결핍 및 행동장애 아동에 대한 정확한 진단이 시급한 부분에 대한
관리를 구축하고자 한다.
- 주의력결핍 및 과잉행동장애 아동에 대한 아동, 교사, 가정에서의 잘못된 인식을 바로 잡고
긍정적인 지지체계 구축이 되기를 기대한다.
2) 사업 결과의 활용 계획
- 본 사업으로 구축된 지역사회 내 자원들과의 지속적인 협력체계를 확보하여, 사업 종료 후에도
지속적인 모니터링을 통해 한시적인 관리가 아닌 예방을 위한 관리를 실시할 수 있도록 아동과 함께
거주 중인 보호자들에게 더 많은 관심을 기여하고자 한다.

키워드

배분신청서,   성과중심형사업계획서,   지역아동센터사업계획서