놀이지도 게임지도안 작성하기

소개글

놀이지도 게임지도안 작성하기에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 주제
2. 활동명
3. 목표
- 지식, 기술, 태도
4. 자료
5. 활동형태
6. 활동방법
- 사전활동
- 본활동
: 주의집중, 도입, 전개, 종결
- 확장활동

본문내용

그림자카드의 모습대로 제한시간 안에 협동해서 많이 동작을 맞추는 팀이 우승입니다.
- 사람역할로 카드 뽑는 친구는 돌아가면서 하겠습니다.
- 이 앞에 선생님이 테이프를 붙여 놨죠? 친구들
- 선생님이 테이프로 여러분이 서 있을 자리를 표시해 놓았어요.
- 팀별로 이선 앞에 나와서 게임을 할 겁니다.
-편 나누기
- 인원수 확인 후 두 팀으로 나누어 앉는다.
- 게임 방법과 게임규칙에 대해 설명한다.
- 게임방법 판 또는 PPT 파일을 화면에 띄워 준비해온 게임방법을 보여주며 설명한다.
<게임 방법>
1. 인원수를 확인 후 팀을 나눈다.
2. 한 명의 유아는 사람이 되고 다른 유아들은 그림자가 된다.
3 교사는 그림카드의 내용이 보이지 않게 사람 역할의 유아에게 보여주며 고르게 한다.
4.그림카드를 본 유아가 카드에서 나온 대로 몸으로 표현하면 그림자인 유아들이 동작을 따라한다.
5.모든 유아가 동작을 일치 시키면 성공! 맞춘 카드를 한쪽에 둔다.
6.이번엔 다음친구가 그림카드를 고르도록 역할을 바꿔서 놀이한다.
7. 제한시간(4분_조정가능) 동안 많이 맞춘 팀이 이기는 게임이다.
8.제한시간이 지나면 팀을 교체한다.
-교사와 유아가 시범을 보인다.
- 친구 두 명이 나와서 선생님과 함께 게임을 어떻게 하는지 한번 보여줄게요.
- 그럼 **이랑 **이가 나와서 어떻게 규칙을 지키면서 게임을 하는 것인지 보여줄까요?
(교사가 유아와 함께 시범을 보여준다.)
->게임 활동을 진행한다.
유아들이 규칙을 잘 지키면서 순서대로 진행되도록 게임을 진행한다. (자기 자리에 앉기, 순서 지키기, 발표선 지키기, 다른 친구가 게임하는 모습을 관찰하기, 그림카드에 알맞은 모습으로 표현하기 등)
->제한시간이 종료된 뒤 다음 팀으로 교체한다.
->게임 활동을 종결한다.
-자 우리 모두가 게임을 했으니까 여기 어느 팀이 더 많이 맞추었는지 한번 확인해 볼게요.
- 점수를 확인한다. 팀별 맞춘 카드를 세어본다
- 오늘 두 팀 모두 게임규칙을 잘 지키면서 아주 열심히 최선을 다해서 게임에 참여해 주었습니다.
- 그래서 정말 즐거운 활동 시간이 될 수 있었습니다.
- 두 팀 모두에게 서로 박수를 쳐줄까요?
- 자 자리에 앉아 봅시다.
종결
(5분)
활동을 마무리 하고 이야기를 나눈다.
- 오늘 게임은 어땠나요?
- 친구의 모습을 직접 따라 해서 그림자가 되어 보니 어땠나요?
- 가장 재미있었던 그림자 모습은 어떤 모습인가요?
- 친구의 모습을 그림자로 만들며 어려운 부분이나 아쉬운 부분이 있었나요?
유의점
- 유아들이 순서를 잘 지킬 수 있도록 지도한다.
- 유아들이 서로 앞에 나와서 발표하고 싶어 할 수 있으므로 골고루 기회가 가도록 지도한다.
- 자기 자리에 앉기, 발표선 지키기, 다른 친구가 게임하는 모습을 잘 지켜보기
- 어두울 때와 환할 때의 상황에서도 그림자를 탐색할 수 있도록 다양한 환경을 제공한다.
- 그림자 카드 동작을 표현하기 어려워하는 경우 표현하기 쉬운 카드로 바꿔주어 활동한다.
- 유아들이 게임에서 승부에 대한 집착과 경쟁심 보다 게임을 즐길 수 있도록 지도한다.
확장활동
-유아들이 교실 안의 다양한 물건들을 이용하여 그림자를 만들어 봄으로써 빛의 성질을 자연스럽게 탐구할 수 있도록 한다.
-손전등과 흰색 도화지를 이용해 손으로 그림자놀이를 하며 이야기를 만들어 본다.
-여러가지 모양의 그림자를 만들어 본다.
활동사진
[활동카드 예시 1세트]
[활동카드 예시 2세트]
·※게임지도안
참고문헌
- 중앙육아종합지원센터 5세 누리과정에 기초한 어린이집프로그램 3권(9월,10월,11월) http://central.childcare.go.kr/ccef/main.jsp

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놀이지도,   게임 지도안,   놀이지도 계획안