Rotter - 건강통제위 이론

소개글

Rotter - 건강통제위 이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 건강통제위이론의 발달과정
2. 건강통제위의 이론가
3. 건강통제 위 개념을 이용한 연구

본문내용

상관관계연구이다.
연구 결과 제언
본 연구 결과를 통해서 간호대학생의 스트레스 예측변인으로 건 강통제위 중 우연이나 타인과 같은 외부의 힘이 더 큰 영향을 줄 것 이라고 믿는 외적 건강통제위가 예측요인으로 밝혀졌고 학년별로 영향을 미침을 알 수 있었다. 이러한 결과를 볼 때, 외적 건강통제위는 사회 부적응과 정적 관계가 있는데, 이것이 스트레스의 주요요 인으로 밝혀진 만큼 간호 대학생의 스트레스를 낮추기 위해서는 자신의 판단에 의존하는 적극적인 내적건강통제위 성향을 길러주 는 방법도 중요하지만, 우연이나 타인에게 의존하는 부적응행동 또한 간과하지 말고 대학생이라는 비독립적 상황을 중점적으로 고려하여 개인에게 의미 있는 부모님이나 친구 등의 개입도 필요하다. 이를 위해 학교와 가정 및 지역사회와 연계된 사회적응 프로그램 및 교육시스템 구축이 요구된다.
본 연구는 편의 표집에 따라 선정한 학교의 4년제 간호대학생을 대상으로 하였으므로 일반화하는데 제한점이 있다. 따라서, 후속 연구에서는 다양한 지역의 학생을 대상으로 표집하고 연구결과의 일반화 가능성을 높일 필요가 있다. 또한, 스트레스에 기여하는 요인 중 건강통제위적 신념만을 다루었으므로 다른 변인들에 대해 다 각도로 연구할 필요성이 있다. 이상의 연구 결과를 바탕으로 간호 대학생의 스트레스에 영향을 미칠 수 있는 다른 요인들을 포함한 체계적인 연구와 스트레스 완화 프로그램과 같은 중재개발을 위한 추후연구를 제언한다. 또한, 간호대학생의 건전한 인성 확립을 위한 보건교육, 건강한 마음을 기를 수 있는 교실 운영, 정신건강 상담 등 의 중재가 요구된다.

키워드

간호 이론,   Rotter,   로터,   건강통제위 이론