한국어교육 실습 교수안(기 때문에)

소개글

한국어교육 실습 교수안(기 때문에)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 수업정보
2. 교안

본문내용

, 쓰는 방법, 규칙에 대해서 가르쳐 줬어요. 그러면 지금 무엇을 해야 할까요? 맞아요. 연습! 행복한 연습시간입니다.
목표문법의 형태를 내재화할 수 있는 충분한 연습 제공
문장 카드
2) 유의적 연습
T : 네, 잘 했어요.
[인터뷰 활동지 배부]
여러분 다 받았어요?
여러분 옆에 사람하고 친해요?
S : 대답
T : 친구하고 친해지려면 그 친구가 좋아하는 것을 잘 알아야 해요.
[2명씩 짝을 지어준다]
T : 자, 지금부터 짝끼리 서로 무엇을, 왜 좋아하는지 물어볼 거예요. 친구가 질문하면 ‘기 때문에’를 사용하여 말해 보세요. 그리고 들은 것을 간단히 써 보세요.
[확인 질문]
목표문법의 형태뿐만 아니라 학습자의 개인의 정보를 활용하여 연습할 수 있도록 구성
유인물
단계
학습 내용 및 활동
유의점
준비물/비고
[4단계]
활용
<과제> : 약속 거절하기(역할극) - 2인 1조
전
① [과제 설명]
- 주말에 약속을 해야 하는 상황
- 한 사람은 지키기 어려운 약속을 하려고 함
- 다른 한 사람은 약속을 이유를 말하면서 기분 나쁘지 않게 약속을 거절해야 함.
② [대본 작성]
과제 부여
유인물
중
조별 말하기 활동
교사의 간섭 최소화
후
발표, 평가, 정리
단계
학습 내용 및 활동
유의점
준비물/비고
[5단계]
마무리
* 수업 내용에 대한 요약, 정리
* 질의, 응답
* 인사
▣ ‘기 때문에’ 유의적 연습(활동지)
①
좋아하는 한국 가수
이유
②
좋아하는 한국 음식
이유

▣ 과제 수행 단계 대본 틀 (활동지)
어려운 약속
약속을 못 하는 이유
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