목차
1. 서론
2. 본론
(1) 프랑스 대혁명의 배경
(2) 왜 프랑스 대혁명인가?
(3) 프랑스 대혁명의 교훈
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
2. 본론
(1) 프랑스 대혁명의 배경
(2) 왜 프랑스 대혁명인가?
(3) 프랑스 대혁명의 교훈
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
본문내용
는 일이다.
프랑스 대혁명에서 우리에게 주는 교훈은 지속적인 부당함에 대해서 대항했다는 것이다. 재정 악화 이후 재정 상태 복구를 위해서 계급별로 세금을 부담하는 형식에는 문제가 있었다. 평민들은 세금을 내는 데 반해, 귀족과 성직자들은 부담을 하지 않았기 때문이다. 이런 부당함을 가만히 보지 않고, 스스로 개척해 나가겠다는 뜻에서 혁명이 시작된 것이다. 물론 여기서 한 가지 짚고 넘어갈 문제는 혁명이라는 것이 소수의 선동자에 의해서 일어났는가 아니면 국민들 대부분이 그렇게 생각하여서 일어났느냐가 중요하다고 볼 수 있다. 흔히들 세계를 이끌어 가는 자는 극소수의 인원들이라고 한다. 혁명 역시 마찬가지라고 본다. 그 무리 중 대표 격인 사람들이 여러 사람을 설득하여 행동으로 실천에 옮기는 것이라고 본다.
프랑스 대혁명은 우리와 같은 서민들의 입장에서 보면 굉장히 통쾌할 수도 있는 것이다. 왜냐하면 상대적으로 힘이 약한 이들이 서로 단결을 하여, 기존의 낡은 체제를 바꾸어 놓았기 때문이다. 물론 체제를 바꾸기 위해서는 무수히 많은 희생이 있어야 한다. 하지만 또 다르게 생각해볼 수도 있는 것이 만약 소수의 대표가 잘못된 방향으로 선동을 하고 이끌어 간다면 우리들 대다수는 그것의 옳고 그름을 판단할 능력이 되느냐는 것이다. 그 옳고 그름의 기준을 어떻게 세우느냐도 관건이라고 할 수 있다.
비단 프랑스 대혁명뿐만 아니라, 다른 역사를 보더라도 느끼는 것은 인간의 욕심은 끝이 없다는 점이다. 영토, 돈, 성에 대한 욕심 등을 예로 들 수 있지만, 그중에서도 권력 욕심은 다른 것들에 비해서 더욱더 크다고 볼 수 있다. 왜 그런 것일까? 여러 가지 이유가 있겠지만, 상대적으로 다른 사람 위에 군림할 수 있다는 점이 크다고 볼 수 있겠다. 오랫동안 지도층이 안 바뀌는 국가의 경우를 봐도 그렇다.
하지만 또 따지고 보자면 어쩔 수 없는 것 같기도 하다. 한번 권력이라는 것을 경험한다면 헤어 나오기가 힘든 것 같다.
3. 결론
국가의 구성요소 중에서 가장 중요한 요소는 최고위층의 지배층이 아닌 일반 국민들이라고 할 수 있다. 프랑스 대혁명의 경우, 그동안 계속되어 온 부당한 요구에 정면으로 반박하여 새로 체계를 확립한 사건이라고 볼 수 있다.
가장 중요한 요소는 국민들이기는 하나, 일부 소수에 의해서 잘못된 방향으로 선동되는 것은 우리 모두 각별히 인지할 필요가 있다. 왜냐하면 그 일부 소수가 우리 모두를 잘된 방향으로 또는 낭떠러지로 떨어뜨릴 수도 있기 때문이다.
여러 가지 이념들이 대비하는 한 국가에서 어느 것이 옳고 그르다는 분명히 판별하기 어려운 문제일 수도 있다. 하지만 한 가지 간과해서는 안 되는 점은 최상의 선택은 못하더라도 최악의 선택은 피해야 된다는 것이다. 그런 안목을 기르기 위해서는 한 국가의 국민 수준이 높아져야 하는 것은 필연적이라고 본다.
4. 출처 및 참고문헌
-저스트고(Just go) 관광지. 시공사. http://www.sigongsa.com
-살아있는 세계사 교과서. 전국역사교사모임. 2011. 휴머니스트
프랑스 대혁명에서 우리에게 주는 교훈은 지속적인 부당함에 대해서 대항했다는 것이다. 재정 악화 이후 재정 상태 복구를 위해서 계급별로 세금을 부담하는 형식에는 문제가 있었다. 평민들은 세금을 내는 데 반해, 귀족과 성직자들은 부담을 하지 않았기 때문이다. 이런 부당함을 가만히 보지 않고, 스스로 개척해 나가겠다는 뜻에서 혁명이 시작된 것이다. 물론 여기서 한 가지 짚고 넘어갈 문제는 혁명이라는 것이 소수의 선동자에 의해서 일어났는가 아니면 국민들 대부분이 그렇게 생각하여서 일어났느냐가 중요하다고 볼 수 있다. 흔히들 세계를 이끌어 가는 자는 극소수의 인원들이라고 한다. 혁명 역시 마찬가지라고 본다. 그 무리 중 대표 격인 사람들이 여러 사람을 설득하여 행동으로 실천에 옮기는 것이라고 본다.
프랑스 대혁명은 우리와 같은 서민들의 입장에서 보면 굉장히 통쾌할 수도 있는 것이다. 왜냐하면 상대적으로 힘이 약한 이들이 서로 단결을 하여, 기존의 낡은 체제를 바꾸어 놓았기 때문이다. 물론 체제를 바꾸기 위해서는 무수히 많은 희생이 있어야 한다. 하지만 또 다르게 생각해볼 수도 있는 것이 만약 소수의 대표가 잘못된 방향으로 선동을 하고 이끌어 간다면 우리들 대다수는 그것의 옳고 그름을 판단할 능력이 되느냐는 것이다. 그 옳고 그름의 기준을 어떻게 세우느냐도 관건이라고 할 수 있다.
비단 프랑스 대혁명뿐만 아니라, 다른 역사를 보더라도 느끼는 것은 인간의 욕심은 끝이 없다는 점이다. 영토, 돈, 성에 대한 욕심 등을 예로 들 수 있지만, 그중에서도 권력 욕심은 다른 것들에 비해서 더욱더 크다고 볼 수 있다. 왜 그런 것일까? 여러 가지 이유가 있겠지만, 상대적으로 다른 사람 위에 군림할 수 있다는 점이 크다고 볼 수 있겠다. 오랫동안 지도층이 안 바뀌는 국가의 경우를 봐도 그렇다.
하지만 또 따지고 보자면 어쩔 수 없는 것 같기도 하다. 한번 권력이라는 것을 경험한다면 헤어 나오기가 힘든 것 같다.
3. 결론
국가의 구성요소 중에서 가장 중요한 요소는 최고위층의 지배층이 아닌 일반 국민들이라고 할 수 있다. 프랑스 대혁명의 경우, 그동안 계속되어 온 부당한 요구에 정면으로 반박하여 새로 체계를 확립한 사건이라고 볼 수 있다.
가장 중요한 요소는 국민들이기는 하나, 일부 소수에 의해서 잘못된 방향으로 선동되는 것은 우리 모두 각별히 인지할 필요가 있다. 왜냐하면 그 일부 소수가 우리 모두를 잘된 방향으로 또는 낭떠러지로 떨어뜨릴 수도 있기 때문이다.
여러 가지 이념들이 대비하는 한 국가에서 어느 것이 옳고 그르다는 분명히 판별하기 어려운 문제일 수도 있다. 하지만 한 가지 간과해서는 안 되는 점은 최상의 선택은 못하더라도 최악의 선택은 피해야 된다는 것이다. 그런 안목을 기르기 위해서는 한 국가의 국민 수준이 높아져야 하는 것은 필연적이라고 본다.
4. 출처 및 참고문헌
-저스트고(Just go) 관광지. 시공사. http://www.sigongsa.com
-살아있는 세계사 교과서. 전국역사교사모임. 2011. 휴머니스트
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