목차
세상읽기와논술 기말] 1.세 가지 범주의 논리적 오류 각각에 속하는 하위 오류들의 명칭과 특징 2.종교와 과학의 양립 가능성, 종교와 과학의 분리 가능성 3. 찬반토론의 방법 4.윤리적 소비의 필요성 논술
1. 14장에서는 크게 세 가지 범주의 논리적 오류가 제시되고 있다 (비논증적 설득 제외). 이를 각각 거론한 후, 각각에 속하는 하위 오류들의 명칭과 특징을 기술한다.
1) 자료적 오류에 속하는 하위 오류들의 명칭과 특징
2) 심리적 오류에 속하는 하위 오류들의 명칭과 특징
3) 귀납추론의 오류에 속하는 하위 오류들의 명칭과 특징
2. 13장을 공부한 후, ‘종교와 과학의 양립 가능성’이라는 문제와 ‘종교와 과학의 분리 가능성’이라는 문제가 서로 어떻게 다른지 기술한다.
1) 종교와 과학의 양립 가능성
2) 종교와 과학의 분리 가능성
3. 12장을 공부한 후 찬반토론의 방법에 대해 핵심을 요약하여 기술한다.
4. 9장을 공부한 후 윤리적 소비의 필요성을 주제로 서론-본론-결론의 형식을 갖춘 논술을 작성한다.
1) 서론(윤리적 소비의 필요성에 대한 문제 제기)
2) 본론(윤리적 소비의 필요성에 대한 논리 전개)
3) 결론(윤리적 소비를 위한 행동 촉구)
5. 참고문헌
1. 14장에서는 크게 세 가지 범주의 논리적 오류가 제시되고 있다 (비논증적 설득 제외). 이를 각각 거론한 후, 각각에 속하는 하위 오류들의 명칭과 특징을 기술한다.
1) 자료적 오류에 속하는 하위 오류들의 명칭과 특징
2) 심리적 오류에 속하는 하위 오류들의 명칭과 특징
3) 귀납추론의 오류에 속하는 하위 오류들의 명칭과 특징
2. 13장을 공부한 후, ‘종교와 과학의 양립 가능성’이라는 문제와 ‘종교와 과학의 분리 가능성’이라는 문제가 서로 어떻게 다른지 기술한다.
1) 종교와 과학의 양립 가능성
2) 종교와 과학의 분리 가능성
3. 12장을 공부한 후 찬반토론의 방법에 대해 핵심을 요약하여 기술한다.
4. 9장을 공부한 후 윤리적 소비의 필요성을 주제로 서론-본론-결론의 형식을 갖춘 논술을 작성한다.
1) 서론(윤리적 소비의 필요성에 대한 문제 제기)
2) 본론(윤리적 소비의 필요성에 대한 논리 전개)
3) 결론(윤리적 소비를 위한 행동 촉구)
5. 참고문헌
본문내용
비자의 철학을 반영하는 주체적인 행위이며 개인의 주관적인 가치관과 신념에 따라 이뤄진다. 윤리적 소비는 윤리의식을 소비생활에 적용한 것으로, 윤리의식은 행위가 옳고 그름을 기본적으로 그 행위를 가져오는 결과에 의해 결정된다는 목적론과, 행위의 결과보다 그 행위의 동기 또는 의지가 중요하며 조건이나 상황에 좌우되지 않는 절대 적인 원칙이 존재한다고 보는 의무론에 기반을 두고 있다.
신효연(2010)은 윤리적 소비를 개인의 소비생활이 자신과, 타인, 사회와 자연환경을 존중하고 배려하는 선한 행위로 정의하였으며, 윤리적 소비는 소비자의 개별적 윤리적인 신념에 따라 사회적 책임을 실천하는 소비행동으로 윤리적 소비를 정의하였다(홍연금송인숙, 2009; 홍연금송인숙, 2010). 홍은실 허은정(2011)은 개별이고 윤리 및 도덕적인 신념에 의한 소비를 선택하는 의식적 행동으로, 오종철(2014)은 윤리적 소비를 개인적이고 윤리적인 믿음을 바탕된 의식적인 소비에 대한 선택으로서 건강, 사회, 자연환경을 사고하는 소비로 정의하였다. 정혜정오경화(2016)는 기존의 윤리적 소비에 대한 개념들을 바탕으로 윤리적 소비행동을 자신의 소비행동이 환경과 사회에 영향이 미친 것을 의식하면서 이루어진 행위라고 하였다. 홍은실신효연(2010)은 소비자 대학생을 대상으로 윤리적인 소비를 거래에서의 윤리적 소비, 같은 시대 인류를 위한 윤리적인 소비, 미래세대를 위한 윤리적 소비로 구분하였다.
Clark and Unterberger(2007)는 윤리적 구매를 증가한 소비와 소비감소, 공정무역상품의 구매, 비윤리적인 상품 및 기업에 대한 불매운동, 윤리적인 상품만을 골라서 구매하는 택적인 쇼핑, 지역 내 제품과 서비스를 이용하는 로컬구매의 다섯 가지 영역을 구분하였다. 정혜정오경화(2016)는 윤리적 소비를 환경, 인간, 동물의 세가지 측면으로 분류하여 환경은 그린소비, 녹색소비 등의 친환경으로, 인간관련 윤리소비는 지속가능한 사회, 공정거래, 로컬구매, 노동인권, 소비절제, 사회공헌의 사회적 책임과 저작권 보호, 지식재산권 및 윤리경영 등과 같은 법적 책임으로 구분하였다. 동물관련 윤리소비는 동물복지로 분류하였다. 본 연구에서는 이러한 연구를 바탕으로 윤리적 소비행동을 정혜정오경화(2016)의 연구를 바탕으로 동물관련 윤리소비를 제외한 윤리적 소비행동을 구분하고 이영희(2017)의 연구에서 대학생들에게서 높게 나타나는 불매운동, 환경친화, 공정무역 등을 윤리적 소비행동으로 보았다. 소비활동은 인간의 주된 활동이며, 소비를 통해 자신의 삶 속에서 욕구가 충족되기를 바라게 된다. 소비 동기는 소비와 관련된 행동이 어떻게 시작되며 지속되고 멈추게 되는지에 대한 이유를 설명한다(Solomon, 2006). 그러므로 윤리적 소비가 이루어지는 이유를 파악한다면 왜 윤리적 소비행동을 하는지에 대한 이해에 도움이 될 수 있다. Freestone and McGoldrick(2008)은 소비자가 윤리적 소비를 하는 이유와 하지 않는 이유를 설문을 통해 소비자들은 환경에 대한 개인적 관심과 같은 개인적 긍정동기, 타인을 위한 사회적 긍정동기, 쇼핑의 즐거움 박탈감 등의 개인적 부정동기, 윤리소비는 시간낭비라는 사람들의 인식 등의 사회적 부정동기 및 금전적 이슈 등의 5가지 요인을 통해 윤리적 소비를 하는 이유를 분류하였다. 전소은(2010)은 윤리적 소비자는 건강추구, 자기 삶에 대한 만족, 대인관계중요시, 가격에 구애받지 않는 태도, 윤리적 의식과 행동수준, 사회와 환경문제에 대한 관심, 소비자 효과성지각, 신뢰, 가치와 명분의 중시, 공감대 형성, 윤리적 제품 비구매시 죄책감, 종교의 유무 등의 특징이 있다고 하였다. 오종철(2014)은 Shaw와 Shiu(2002)가 제안한 수정된 합리적 행위이론에서 지각된 행동통제 대신 긍정예기정서를 반영하여 모형을 설정하고, 윤리적 의무, 자아정체성, 이타주의가 윤리적 소비에 대한 태도에 영향을 미치고, 윤리적 소비에 대한 태도, 윤리적 의무, 이타주의, 윤리적 소비에 대한 긍정 예기정서가 윤리적 소비의도에 영향을 미치는 것을 밝혔다. 허은정김우성(2012)은 윤리적 소비행동의 하위영역을 7가지로 분류하고 이에 영향을 미치는 변수를 규명하고자 하였는데, 물질주의 성향, 이타주의 성향, 효과성지각, 윤리적 정체성, 교육수준이 유의한 영향을 미치는 변수인 것으로 나타났다. 홍은실신효연(2010)은 상거래에서의 물질주의사회적 책임의식이상주의가 윤리적 소비에 영향을, 동시대 인류를 위한 윤리적 소비는 관련매체접촉여부사회적 책임주의물질주의가, 미래세대를 위한 윤리적 소비는 사회적 책임의식관련매체접촉여부이상주의물질주의소비교육경험여부가 영향을 미치는 요인으로 나타났다. 고애란(2009)은 윤리적 소비에 대한 긍정적인 태도가 구매행동으로 연결되는데 윤리적 소비를 통해 긍정적인 감정을 경험하며 스스로에 대한 만족감을 느끼는 것을 주요요인으로 보았다. 여러 요인들에 의해 윤리적 소비가 이루어지고 있는 연구들과는 반대로 소비자들은 윤리소비에 대한 의식은 분명 존재하나 이러한 의식이 윤리 소비행동으로 이어지는 데는 소비자들은 주저하는 것으로 나타나기도 하였다 (Carrington andNeville, 2016; 유소이, 2012). 특히, 대학생 소비자들을 대상으로 윤리적 소비에 대한 연구에서 대학생 소비자들의 윤리적 소비행동수준은 중간 정도로 조사되었다(홍은실·신효연, 2010). 이러한 결과를 바탕으로 아직까지 우리는 윤리소비에 대한 중요성은 인식하고 있지만 실질적인 윤리적 소비를 행동으로 이끌어내는 데는 중요한 요인에 대한 연구가 지속적으로 이루어질 필요하다는 것을 인식할 수 있다.
5. 참고문헌
박정하 저(2017), 세상읽기와 논술, 한국방송통신대학교출판문화원.
김승희 저(2018), 논리와 논술, 창지사.
조아라(2016), 윤리적 패션소비에 관한 메타분석 연구, 고려대학교 대학원.
전미연(2013), 고등학교 기술·가정교과의 윤리적 의류소비교육 프로그램 개발 및 적용, 중앙대학교 교육대학원.
이소연(2013), 소비자의 윤리적 소비성향과 구매의도에 관한 연구, 숙명여자대학교 대학원.
신효연(2010)은 윤리적 소비를 개인의 소비생활이 자신과, 타인, 사회와 자연환경을 존중하고 배려하는 선한 행위로 정의하였으며, 윤리적 소비는 소비자의 개별적 윤리적인 신념에 따라 사회적 책임을 실천하는 소비행동으로 윤리적 소비를 정의하였다(홍연금송인숙, 2009; 홍연금송인숙, 2010). 홍은실 허은정(2011)은 개별이고 윤리 및 도덕적인 신념에 의한 소비를 선택하는 의식적 행동으로, 오종철(2014)은 윤리적 소비를 개인적이고 윤리적인 믿음을 바탕된 의식적인 소비에 대한 선택으로서 건강, 사회, 자연환경을 사고하는 소비로 정의하였다. 정혜정오경화(2016)는 기존의 윤리적 소비에 대한 개념들을 바탕으로 윤리적 소비행동을 자신의 소비행동이 환경과 사회에 영향이 미친 것을 의식하면서 이루어진 행위라고 하였다. 홍은실신효연(2010)은 소비자 대학생을 대상으로 윤리적인 소비를 거래에서의 윤리적 소비, 같은 시대 인류를 위한 윤리적인 소비, 미래세대를 위한 윤리적 소비로 구분하였다.
Clark and Unterberger(2007)는 윤리적 구매를 증가한 소비와 소비감소, 공정무역상품의 구매, 비윤리적인 상품 및 기업에 대한 불매운동, 윤리적인 상품만을 골라서 구매하는 택적인 쇼핑, 지역 내 제품과 서비스를 이용하는 로컬구매의 다섯 가지 영역을 구분하였다. 정혜정오경화(2016)는 윤리적 소비를 환경, 인간, 동물의 세가지 측면으로 분류하여 환경은 그린소비, 녹색소비 등의 친환경으로, 인간관련 윤리소비는 지속가능한 사회, 공정거래, 로컬구매, 노동인권, 소비절제, 사회공헌의 사회적 책임과 저작권 보호, 지식재산권 및 윤리경영 등과 같은 법적 책임으로 구분하였다. 동물관련 윤리소비는 동물복지로 분류하였다. 본 연구에서는 이러한 연구를 바탕으로 윤리적 소비행동을 정혜정오경화(2016)의 연구를 바탕으로 동물관련 윤리소비를 제외한 윤리적 소비행동을 구분하고 이영희(2017)의 연구에서 대학생들에게서 높게 나타나는 불매운동, 환경친화, 공정무역 등을 윤리적 소비행동으로 보았다. 소비활동은 인간의 주된 활동이며, 소비를 통해 자신의 삶 속에서 욕구가 충족되기를 바라게 된다. 소비 동기는 소비와 관련된 행동이 어떻게 시작되며 지속되고 멈추게 되는지에 대한 이유를 설명한다(Solomon, 2006). 그러므로 윤리적 소비가 이루어지는 이유를 파악한다면 왜 윤리적 소비행동을 하는지에 대한 이해에 도움이 될 수 있다. Freestone and McGoldrick(2008)은 소비자가 윤리적 소비를 하는 이유와 하지 않는 이유를 설문을 통해 소비자들은 환경에 대한 개인적 관심과 같은 개인적 긍정동기, 타인을 위한 사회적 긍정동기, 쇼핑의 즐거움 박탈감 등의 개인적 부정동기, 윤리소비는 시간낭비라는 사람들의 인식 등의 사회적 부정동기 및 금전적 이슈 등의 5가지 요인을 통해 윤리적 소비를 하는 이유를 분류하였다. 전소은(2010)은 윤리적 소비자는 건강추구, 자기 삶에 대한 만족, 대인관계중요시, 가격에 구애받지 않는 태도, 윤리적 의식과 행동수준, 사회와 환경문제에 대한 관심, 소비자 효과성지각, 신뢰, 가치와 명분의 중시, 공감대 형성, 윤리적 제품 비구매시 죄책감, 종교의 유무 등의 특징이 있다고 하였다. 오종철(2014)은 Shaw와 Shiu(2002)가 제안한 수정된 합리적 행위이론에서 지각된 행동통제 대신 긍정예기정서를 반영하여 모형을 설정하고, 윤리적 의무, 자아정체성, 이타주의가 윤리적 소비에 대한 태도에 영향을 미치고, 윤리적 소비에 대한 태도, 윤리적 의무, 이타주의, 윤리적 소비에 대한 긍정 예기정서가 윤리적 소비의도에 영향을 미치는 것을 밝혔다. 허은정김우성(2012)은 윤리적 소비행동의 하위영역을 7가지로 분류하고 이에 영향을 미치는 변수를 규명하고자 하였는데, 물질주의 성향, 이타주의 성향, 효과성지각, 윤리적 정체성, 교육수준이 유의한 영향을 미치는 변수인 것으로 나타났다. 홍은실신효연(2010)은 상거래에서의 물질주의사회적 책임의식이상주의가 윤리적 소비에 영향을, 동시대 인류를 위한 윤리적 소비는 관련매체접촉여부사회적 책임주의물질주의가, 미래세대를 위한 윤리적 소비는 사회적 책임의식관련매체접촉여부이상주의물질주의소비교육경험여부가 영향을 미치는 요인으로 나타났다. 고애란(2009)은 윤리적 소비에 대한 긍정적인 태도가 구매행동으로 연결되는데 윤리적 소비를 통해 긍정적인 감정을 경험하며 스스로에 대한 만족감을 느끼는 것을 주요요인으로 보았다. 여러 요인들에 의해 윤리적 소비가 이루어지고 있는 연구들과는 반대로 소비자들은 윤리소비에 대한 의식은 분명 존재하나 이러한 의식이 윤리 소비행동으로 이어지는 데는 소비자들은 주저하는 것으로 나타나기도 하였다 (Carrington andNeville, 2016; 유소이, 2012). 특히, 대학생 소비자들을 대상으로 윤리적 소비에 대한 연구에서 대학생 소비자들의 윤리적 소비행동수준은 중간 정도로 조사되었다(홍은실·신효연, 2010). 이러한 결과를 바탕으로 아직까지 우리는 윤리소비에 대한 중요성은 인식하고 있지만 실질적인 윤리적 소비를 행동으로 이끌어내는 데는 중요한 요인에 대한 연구가 지속적으로 이루어질 필요하다는 것을 인식할 수 있다.
5. 참고문헌
박정하 저(2017), 세상읽기와 논술, 한국방송통신대학교출판문화원.
김승희 저(2018), 논리와 논술, 창지사.
조아라(2016), 윤리적 패션소비에 관한 메타분석 연구, 고려대학교 대학원.
전미연(2013), 고등학교 기술·가정교과의 윤리적 의류소비교육 프로그램 개발 및 적용, 중앙대학교 교육대학원.
이소연(2013), 소비자의 윤리적 소비성향과 구매의도에 관한 연구, 숙명여자대학교 대학원.
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