[빈곤론 4학년] 신문 기사를 통해 우리니라의 아동 빈곤의 실태를 분석하고, 아동 빈곤의 근본적인 원인과 해결 방안에 대해 자신의 견해를 쓰시오.

소개글

[빈곤론 4학년] 신문 기사를 통해 우리니라의 아동 빈곤의 실태를 분석하고, 아동 빈곤의 근본적인 원인과 해결 방안에 대해 자신의 견해를 쓰시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 신문 기사 등을 참고하여 아동의 빈곤 실태를 분석한다. (20점)

2. 아동 빈곤의 원인이 무엇인지 서술한다. (30점)

3. 아동 빈곤 해결 방안에 대한 자신의 생각을 쓴다. (20점)

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

현재 지역아동센터에서 근무하고 있는 생활복지사의 수는 주로 1명으로, 지역사회아동의 보호교육 등 아동의 건전육성을 위한 아동복지서비스를 제공하는 지역아동센터를 보다 효과적으로 운영하고 아동을 건강한 사회인으로 육성하기 위해서 지역아동센터 생활복지사의 업무량에 대비해서 종사인력 배치기준을 조정해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 신문 기사를 통해 우리니라의 아동 빈곤의 실태를 분석하고, 아동 빈곤의 근본적인 원인과 해결 방안에 대해 자신의 견해를 제시해 보았다. 우리나라 빈곤아동을 위한 복지지정책은 요보호아동중신의 사후 대책으로서 빈곤아동의 입장에서 빈곤의 예방과 탈출을 지원하기 위한 거시적 정책 비젼없이 과제별로 필요에 따라 추진되어 왔다. 그 결과 서비스 전달체계의 분산화와 파편화의 문제점이 나타나고 있다. 첫째, 정부의 빈곤아동 관련 정책을 보면 저소득층 빈곤 가정에 대한 정책은 아동들을 대상으로 하는 보육프로그램과 결식아동정책, 시설보호에 집중되어있다. 이에 따라 중등학생과 청소년들에 대한 정부의 정책은 극히 제한적으로 이루어지고 있다. 특히, 국가의 청소년 예산은 문화관광부의 청소년 건전 육성사업과 수련활동, 수련시설 설치 운영에 집중된 가운데 보건복지부는 청소년 전담부서가 없이 주로 요보호 아동에 대한 복지 서비스를 담당하고 있다. 둘째, 관련서비스의 전달체계도 지방자치단체, 학교, 별도의 민간기구등으로 다원화되어 있으나 연계체계가 미약한 것으로 나타나고 있다. 또한 그 결과 복지 건강 교육 상담이 연계된 통합적 서비스가 제공되지 못하였다. 따라서 빈곤아동의 문제를 해결과 자활 자립을 위해서는 상대적으로 불리한 여건을 개선하기 위해 교육, 주거, 건강환경을 보상하는 지원이 필요하다. 특히 빈곤의 원인 가운데 가장 중요한 변수인 교육 수준을 높이기 위해서는 교육, 복지, 문화 서비스를 포괄적으로 제공해야 효과적이다.
참고문헌
김윤태 외, 2013, 『빈곤』, 한울아카데미.
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김미숙 외, 2007, “한국 아동빈곤율 수준과 아동빈곤에 영향을 미치는 요인 연구”, 『보건사회연구』.
김소은 외, 2016, “아동의 사회적 배제의 영향요인”, 『청소년복지연구』.
김수정 외, 2017, “아동 빈곤의 사회경제적 비용 추계”, 『한국사회복지학』.

키워드

빈곤,   아동,   빈곤아동,   실태,   원인,   해결방안