콜버그 도덕발달이론의 한계점은 무엇인지 논의해보시오.

소개글

콜버그 도덕발달이론의 한계점은 무엇인지 논의해보시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 콜버그의 도덕발달 이론
2. 콜버그의 도덕성 발달단계 이론의 한계
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

구성의 문제라고 하였다. 하지만 모든 아이들이 콜버그가 주장한 단계를 따르지 않을 것이고 이러한 경직된 경계를 기준으로 한 이론은 피아제와 동일한 한계를 지닐 수밖에 없다고 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 김인철, “콜버그의 도덕성 발달 이론과 도덕 수업의 적용에 관한 연구”, 원광대, 2008
- 유지연, “콜버그의 인지발달이론을 통한 도덕성 함양에 관한 연구”, 인천대, 2010
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 김지현, “콜버그의 도덕발달이론을 통해 본 청소년 도덕행동 연구”, 호남신학대, 2014
- 박보라, “콜버그의 인지적 도덕발달 이론에 대한 비판적 연구”, 중앙대, 2011
- 김지현, “콜버그의 도덕발달이론을 통해 본 청소년 도덕행동 연구”, 광주호남신학대, 2014

키워드

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