행동주의 학습이론을 정리하고 일상생활에서 행동주의 학습이론이 적용되는 실제적인 사례를 들어 기술

소개글

행동주의 학습이론을 정리하고 일상생활에서 행동주의 학습이론이 적용되는 실제적인 사례를 들어 기술에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 행동주의 학습이론

2. 손다이크(E.L. Thorndike) 자극-반응 결합 이론

3. 손다이크(E.L. Thorndike) 자극-반응 결합 이론이 적용되는 실제적인 사례

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

행동주의가 주장한 객관주의적인 입장은 그 후 심리학의 모든 분야에 침투하여 현대의 심리학은 그 의미에서 행동주의적이라고 말할 수 있다. 행동주의는 동물행동의 실험적 연구를 재촉하고 인간중심이었던 심리학을 널리 동물행동과학으로 발전시켰다. 단, 행동발현의 해석에는 여러 입장이 있고, 계통을 이어받는 입장에서는 자극과반응의 결합을 행동의 단위라고 생각하기 때문에 요소적, 기계적이라는 비판을 피하지 못했다. 또, 단순한 자극-반응의 결합으로 행동을 설명하는 것을 부정하고 자극과의 분명한 대응이 없는 자발적 반응, 조작적(operant)이라는 행동기술의 개념을 새롭게 도입하여, 자극-반응결합의 강도에 대신하는 척도로서 조작이 출현하는 비율을 측정하는 것, 그리고 그 반응률에 영향을 주는 모든 변수를 탐구할 것의 제안도 있었다. 이러한 행동주의는 행동치료, 교수법 등에 응용되고 있다.
참고문헌
이건인, 이해준, 교육심리학, 학지사, 2008.
박소현 외, 『학습과 행동』, (서울: 시그마프레스㈜ , 2004)
권석만(2008). 현대 이상심리학. 서울 : 학지사.
임수현, 행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육의 시사점, 서울교육대학교 교육대학원, 2010.

키워드

행동주의,   학습,   학습이론,   일상생활,   적용 사례,   사례