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수 있는 내용이 담겨져 있기 때문에 잘 못하면 인권 관련의 문제를 발생 시킬 위험이 있다.
하지만 이 연구를 기반으로 하여 전국에 있는 여러개의 평생학습에 참여하고 있는 여성노인 뿐만 아니라 평생교육에 참여하고 있지 않은 여성노인에 대한 비교 연구와 여성 노인의 죽음 또는 건강상의 악화로 인하여 오는 죽음에대한 불안의 질적인 연구나 학습의 과정 등 특정한 경험에 관한 연구들을 포함하여서 실행한다면, 더 많은 정보를 얻을 수 있고, 질적으로 높은 자료가 될 것이다. 그리고 이와 같은 정보는 평생교육의 측면에서 수많은 여성 노인학습자에 대한 논의의 활성화에 도움을 줄 것으로 보고있다.
참고 문헌
생애사 접근을 통해 본 여성 노인학습자의 평생교육학습참여에 나타난 경험학습의 의미 탐색, 변애경, 2017
하지만 이 연구를 기반으로 하여 전국에 있는 여러개의 평생학습에 참여하고 있는 여성노인 뿐만 아니라 평생교육에 참여하고 있지 않은 여성노인에 대한 비교 연구와 여성 노인의 죽음 또는 건강상의 악화로 인하여 오는 죽음에대한 불안의 질적인 연구나 학습의 과정 등 특정한 경험에 관한 연구들을 포함하여서 실행한다면, 더 많은 정보를 얻을 수 있고, 질적으로 높은 자료가 될 것이다. 그리고 이와 같은 정보는 평생교육의 측면에서 수많은 여성 노인학습자에 대한 논의의 활성화에 도움을 줄 것으로 보고있다.
참고 문헌
생애사 접근을 통해 본 여성 노인학습자의 평생교육학습참여에 나타난 경험학습의 의미 탐색, 변애경, 2017
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