평생교육사 실습일지(평생교육사 과정)

소개글

평생교육사 실습일지(평생교육사 과정)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 평생교육실습생 출석부
2. 실습생 신상서
3. 실습계획표
4. 실습기관에 관한 조사
5. 실습일지
6. 실습중간평가서
7. 실습소감
8. 실습현장평가서
9. 최종평가보고서

본문내용

겠다는 생각이 들었습니다.
실습현장평가서
실습생명
(인)
실습기관명
00 도서관
실습기간
2011. 08. 10 ~ 11. 13
실습지도자
(인)
실습평가일시
실습지도교수
1. 실습일정에 대한 평가
00 도서관은 연간 계획으로 상반기, 하반기 평생교육 강좌 일정이 있었고, 하반기에 지역 평생교육축제가 있었습니다. 그리고 세부적으로 주5일제 토요일에 운영하는 가족단위 또는 학생단위의 프로그램이 운영되고 있었습니다. 지도자 선생님은 실습생들이 이러한 평생교육프로그램들을 통해 다양한 업무를 체험해 볼 수 있도록 일정을 효율적이고 체계적으로 구성하여 주셨습니다.
2. 현장실습의 목표달성 정도(실습에 대한 만족도)
1) 구체적이고 적절한 목표설정 여부
거시적인 목표는 평생교육사의 이론적 지식 및 기술 습득이었으며, 구체적으로는 현장에서 평생교육사 업무를 실습해봄으로써 업무능력에 대한 유연성을 기르고 다양한 현장지식을 습득하는 데 그 목표가 있었습니다. 이러한 면에서 볼 때 적당한 목표가 설정되었다고 생각하였습니다.
2) 목표의 달성 여부
아쉬움은 남지만, 지도자 선생님 및 다른 직원 분들의 적극적이고 친절한 도움으로 위에서 설정한 목표에 어느 정도 부합하였다고 생각합니다.
3. 실습생의 업무 분담의 정도
지도자 선생님과 실습생들의 협의 하에 적절하게 업무분담이 이루어져 업무처리 및 실습을 신속하고 효율적으로 할 수 있었습니다. 이를 통해 조직에서는 업무분담이 효율적으로 이루어져야 한다는 것을 느낄 수 있었습니다. 그리고 그전에 무엇보다 적절한 협의가 이루어져야 한다는 것을 느낄 수 있었습니다.
4. 실습생에게 필요한 교육제공의 정도
실습기관에서는 실습생을 위하여 오리엔테이션 및 실습생 소양교육, 업무와 관련된 교육 등이 적절하게 제공되어 실습을 하는데 많은 도움이 되었습니다.
5. 실습과정의 현실성
평생교육 현장 실습은 장차 평생교육 담당자로서 갖추어야 할 실무능력의 배양 및 현장교육 경험을 제공하기 위한 것으로 평생교육 전문가 양성을 위해 매우 중요한 교육과정이자 훈련과정임에도 불구하고 많은 기관에서는 평생교육 실습 준비가 미흡한 것이 사실입니다. 따라서 보다 체계적인 시스템 마련이 필요하다고 봅니다.
6. 실습생과 직원들 간의 의사소통 활성화 정도
실습기관 직원들 간의 의사소통 및 실습생과의 의사소통은 매우 활발하게 이루어졌습니다. 특히, 지도자 선생님을 비롯하여 기관장님은 항상 실습생의 고충을 해결하기 위하여 노력하셨습니다.
7. 실습기간 중 가장 유익했던 내용
00 도서관은 지역의 평생교육 업무와 도서관 업무를 병행하는 기관으로 실습기간 동안 평생교육 업무는 물론 도서 관련 업무도 배울 수 있어 좋았습니다.
8. 실습기간 중 가장 안 좋았던 내용
9. 실습지도자에 대한 평가
1) 실습지도 시 태도
실습지도자는 전문가적 정체성 형성을 위한 원조 역할모델로서 실습생에게는 매우 중요하다는 생각이 들었습니다. 실습기간동안 만난 실습지도자 선생님은 매우 친절하시고, 또 평생교육사로서의 전문성이 뛰어나다는 생각이 들었습니다.
2) 실습계획의 적절성
00 도서관은 연간 계획으로 상반기, 하반기 평생교육 강좌 일정이 있었고, 하반기에 지역 평생교육축제가 있었습니다. 그리고 세부적으로 주5일제 토요일에 운영하는 가족단위 또는 학생단위의 놀토프로그램이 운영되고 있었습니다. 지도자 선생님은 이러한 프로그램을 통해 다양한 업무를 실습해 볼 수 있도록 체계적인 실습계획을 구성하여 주셨습니다.
3) 평생교육업무의 전문성
지도자 선생님은 평생교육사로서의 전문적 지식을 잘 갖추고 있으시다는 생각이 들었습니다. 뿐만 아니라 도서 관련 업무능력도 잘 수행하고 있었습니다.
4) 행정능력 및 업무 전달체계
기관 직원들 간의 행정능력 및 업무전달 체계는 매우 효율적이고 체계적으로 이루어져 있었습니다. 작은 단위의 기관이라 업무 전달체계에 있어 장점이 더욱 많은 것 같은 느낌이 들었습니다.
5) 전문가로서 윤리 및 가치관의 이행
평생교육사로서의 업무능력뿐만 아니라 교육자로서의 윤리 및 가치관도 확고하게 가지고 있으시다는 생각이 들었습니다. 그리고 더 나아가 그러한 신념을 행동으로 실천할 줄 아시는 분이라는 생각이 들었습니다.
10. 실습총평 및 건의사항
평생교육자가 되기 위한 첫걸음으로 00도서관을 선택한 것에 대한 만족감이 들었습니다. 이 경험이 교육사 업무에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.
※ 본 평가서는 실습생 본인이 작성하는 것으로 서술양식을 작성한 뒤 실습지도자와 평가회를 갖는 것이 좋습니다.
최종평가보고서
실습생명
(인)
실습기관명
00 도서관
실습기간
2011. 08. 10 ~ 11. 13
실습지도자
(인)
실습평가일시
실습지도교수
(인)
1. 기관평가
1) 운영면
00도서관은 도서관 본연의 업무와 평생교육 업무를 병행하며 운영되고 있었습니다. 다양한 시설이 부족한 00 지역에서 지역 주민의 문화생활 및 교육 공간으로써 매우 효율적으로 운영되고 있었습니다.
2) 조직면
관장님과 주사님 네 분, 교육사 선생님 한 분으로 조직되어 있었는데, 가족 같은 화목한 분위기에서 각각의 업무를 효율적이고 체계적으로 처리할 수 있도록 조직되어 있었습니다.
3) 프로그램 면
소규모의 기관이었지만 도서관련 프로그램 및 평생교육 프로그램, 지역축제 등 다양한 프로그램을 구성하고 있어서 놀라웠습니다. 더불어 지역주민을 위한 주의와 의견수렴의 자세가 너무 좋았습니다.
2. 실습평가
1) 실습목표달성도
실습기간동안 평생교육사로서의 현장지식 및 기술 습득의 목표를 체계적으로 달성할 수 있었습니다.
2) 실습운영면
00 평생학습 한마당 등 지역의 특성 등 다양한 환경을 고려한 다채로운 평생교육프로그램들이 효율적이고 체계적으로 운영되고 있었습니다.
3) 실습내용면
짧은 시간이었지만 평생교육강좌, 토요일프로그램, 평생교육축제 등 다양한 평생교육 관련 프로그램을 몸소 체험할 수 있었습니다.
4) 실습을 통해 배운 점
평생교육의 중요성을 다시 한 번 느낄 수 있었으며, 또 평생교육이라서 더욱 지역의 특성과 학습자를 고려한 운영이 이루어져야 한다는 것을 느낄 수 있는 소중한 시간이었습니다.

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