외국어로서의 한국어 어휘 교육론

소개글

외국어로서의 한국어 어휘 교육론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 서론
1. 초급 어휘 교육의 특징
2. 어휘 학습 단계

II. 본론
1. 수업목표
2. 도입
3. 설명 및 연습
4. 마무리

III. 결론

본문내용

초급에서는 새로운 단어에 대한 뜻풀이와 설명, 의미가 관련된 어휘에 대한 교육이 시작되며, 반의어 교육이나 유의어 대응 쌍의 차이를 구별 할 수 있는 교육이 진행됩니다. 또한 경어법 차이에 의해서 유의 관계를 있는 것들과 지시 범위가 다른 것들을 학습하게 됩니다.
초급 학습자들은 학습하는 어휘의 양이 비교적 많지 않고, 배워야 할 새로운 어휘를 모어와 1:1로 대응 하여 학습하려는 경향이 있습니다.

키워드

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