[방송통신대학교 2020학년도 2학기 중간과제물] 시민교육론(공통)(시민교육사례)

소개글

[방송통신대학교 2020학년도 2학기 중간과제물] 시민교육론(공통)(시민교육사례)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 시민교육사례

2. 시민교육사례 분석
1) 특징
2) 시민교육적 가치
3) 개선점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

참여하는 대상의 규모가 축소되고 있다는 점이 다소 아쉬웠으며, 이를 해결하기 위해 연구회 구성학교 외에도 희망자끼리 별도의 연구회를 구성할 수 있도록 한다면 더 많은 어린이들이 어린이국회에 참여할 수 있으리란 생각이 들었다. 본 활동이 보다 활성화되어 우리 사회에 만연한 정치 불신을 해소하고 입법기관으로서 국회를 바라보는 국민들의 인식이 보다 나아질 수 있기를 기대해본다.
참고문헌
- 김영인·설규주(2020). 시민교육론. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 대한민국 어린이국회. 어린이국회 소개(어린이국회란). https://child.assembly.go.kr/views/cms/child/studymember/studymember01/studymember0101.jsp, (검색일: 2020. 9. 25)

키워드

방송통신대학교,   중간과제물,   시민교육론,   시민교육사례,   시민교육사례분석,   시민교육적가치