[방송통신대학교 2020학년도 2학기 기말시험] 장애인상담과교육(공통)(지적장애)

소개글

[방송통신대학교 2020학년도 2학기 기말시험] 장애인상담과교육(공통)(지적장애)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

➀ 지적장애의 주요 내용
➁ 대상 선정 이유
➂ 장애인 지원과 관련하여 해당 대상 지원의 필요성
➃ 지원을 위한 구체적인 전략
➄ 프로그램 구성 내용
➅ 본 프로그램의 기대효과
➆ 소감
참고문헌

본문내용

향후 장애인의 취업활동에도 도움을 제공할 수 있으리라 생각한다.
이번 보고서를 작성하며 나는 장애인의 사회적응을 위한 비장애인의 역할에 대해 생각해보게 되었다. 내가 장애인이 아니고 나의 가족 중 장애인이 없다는 이유로 나는 그동안 장애인의 삶에 너무 무관심했었다. 하지만 우리 사회에서는 수많은 장애인들이 살아가고 있으며, 이들은 자신들을 배제한 사회 시스템과 사회적 인식 속에서 고립감과 소외감을 느끼며 살아가고 있다. 장애인들이 더 나은 삶을 살아가기 위해서는 장애인 스스로의 노력도 필요하지만 무엇보다 사회적인 지원 및 비장애인의 관심과 도움이 필요하다는 것을 깨달았다. 함께 살아가는 사회의 구성원으로써 장애인들이 지역 사회의 일원으로 스스로의 정체성을 확인하고 집에서만 시간을 보내는 것이 아니라 지역사회의 다양한 커뮤니티에서 시간을 보내며 네트워크를 형성해나갈 수 있다면 이는 향후 장애인의 자립에도 긍정적인 영향을 미칠 수 있을 것이다. 이러한 노력들이 이루어진다면 우리 사회는 머지않아 장애인을 위한 친화적 공간으로 거듭날 수 있으리라 확신한다.
참고문헌
- 강의록 6강
- e-나라지표. 장애인 현황.
https://www.index.go.kr/potal/main/EachDtlPageDetail.do?idx_cd=2768. (검색일: 2020. 11. 6)
- 이에스더. “특수학교 졸업 후 집에만…” 성인 발달장애인도 돌봄 제공. 중앙일보, 2019년 2월 19일자 18면
- 김은주·김현우·전향미. “장애인마다 꼭 맞는 직업이 있다\" 장애유형별 취업률 제각각. 컨슈머치, 2018년 11월 8일자.

키워드

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