목차
1. 서론
2. 본론
1) 일화기록의 주요개념
2) 일화기록법의 일반적인 특징
3) 일화기록법의 장점과 단점
4) 일화기록법의 유의사항
5) 일화기록법의 예시, 분석
3. 결론
4. 참고문헌
2. 본론
1) 일화기록의 주요개념
2) 일화기록법의 일반적인 특징
3) 일화기록법의 장점과 단점
4) 일화기록법의 유의사항
5) 일화기록법의 예시, 분석
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
정이다.
결론
일화기록법의 주요개념과 특징, 장단점, 유의사항이 무엇인지 알아보고, 예시를 들어 분석 해 보았다. 일화기록은 간단한 필기도구만 있으면 영유아를 대상으로 관찰을 기록할 수 있어 기록에 시간이 많이 들지 않는 장점이 있지만, 관찰자의 주관적이나 감정적인 기록은 하지 못하게 되어 있다. 일화기록법을 예시를 들어 해석 및 평가를 해 보니 기록을 통해 일화기록법의 장단점을 느낄 수 있었다. 보육현장에서 영유아의 문제 행동을 찾고, 잘 못된 행동의 수정을 위한 좋은 도구로서 일화기록이 매우 중요하다 느껴진다. 교육현장에서 영유아에 대한 평가는 매우 중요한 일이다. 현장에서 가장 많이 이용하고 있는 평가 방법인 일화기록법은 아동 개개인의 특성을 빠르게 이해할 수 있고, 영유아에 대한 바른 이해와 교육의 환경을 좀 더 개선할 수 있다는 장점이 있다. 그 기록으로 발달 평가를 하는 데 매우 중요한 자료로 이용할 수 있다는 점에서 큰 의미가 있다고 본다.
참고문헌
아동관찰 및 행동연구, 안선희 외, 창지사, 2015
영유아 행동관찰법, 황해익 외 창지사, 2015
아동관찰 및 행동연구 교안, 제3주차 1교시
아동관찰 및 행동연구 교안, 제3주차 2교시
결론
일화기록법의 주요개념과 특징, 장단점, 유의사항이 무엇인지 알아보고, 예시를 들어 분석 해 보았다. 일화기록은 간단한 필기도구만 있으면 영유아를 대상으로 관찰을 기록할 수 있어 기록에 시간이 많이 들지 않는 장점이 있지만, 관찰자의 주관적이나 감정적인 기록은 하지 못하게 되어 있다. 일화기록법을 예시를 들어 해석 및 평가를 해 보니 기록을 통해 일화기록법의 장단점을 느낄 수 있었다. 보육현장에서 영유아의 문제 행동을 찾고, 잘 못된 행동의 수정을 위한 좋은 도구로서 일화기록이 매우 중요하다 느껴진다. 교육현장에서 영유아에 대한 평가는 매우 중요한 일이다. 현장에서 가장 많이 이용하고 있는 평가 방법인 일화기록법은 아동 개개인의 특성을 빠르게 이해할 수 있고, 영유아에 대한 바른 이해와 교육의 환경을 좀 더 개선할 수 있다는 장점이 있다. 그 기록으로 발달 평가를 하는 데 매우 중요한 자료로 이용할 수 있다는 점에서 큰 의미가 있다고 본다.
참고문헌
아동관찰 및 행동연구, 안선희 외, 창지사, 2015
영유아 행동관찰법, 황해익 외 창지사, 2015
아동관찰 및 행동연구 교안, 제3주차 1교시
아동관찰 및 행동연구 교안, 제3주차 2교시
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