평생교육사란 무엇이며 우리나라 평생 교육사 제도가 가지고 있는 문제점과 해결 방법에 대해 기술하시오

소개글

평생교육사란 무엇이며 우리나라 평생 교육사 제도가 가지고 있는 문제점과 해결 방법에 대해 기술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론

본문내용

평생교사의 적정인원을 초과하고 자격증 남용으로 이어질 수 있다. 이것은 평생 교육자들이 직업을 갖기 위한 불필요한 경쟁을 초래할 수 있다.
넷째, 평생교육자 수 증가에 비해 질적 저하가 우려된다. 평생교육사 양성기관이 기존 대학에서 사회기관으로 전환됨에 따라 평생교육사 육성에 필요한 인적·물적 자원의 조달에 문제가 발생할 수 있다. 기존 대학들이 엄선된 교수·교육 환경에서 평생교육사를 양성하는 것에 비해 다른 여러 기관들이 대학 수준의 교육환경을 질적으로 제공하기는 쉽지 않을 것으로 보인다. 게다가 이윤추구의 상업적 목적도 품질저하의 또 다른 잠재적인 이유가 될 수 있다. 평생교육기관이 과도하게 늘어나면서 개별기관이 질적으로 우수한 교육기회를 제공하는지에 대한 행정당국의 감독도 혼선을 빚어 상대적 질 저하로 이어질 우려가 있다.
다섯째, 과도한 평생교육 연수기관 증가는 평생교육 교사 증가로 이어지고, 그 결과 평생교육 자격증 가치가 하락할 수 있다는 우려가 있다. 물론 평생교육사의 희소성이 숫자로만 따지는 것은 아니다. 다만 너무 많은 평생교육교사의 생산성이 향상될 평생교육자격증의 가치 하락이 평생교육 분야에서는 문제가 되지 않는 것으로 보여서는 안 된다.

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